西安欧亚学院开展多项培训打造高素质教职工队伍

17.12.2015  19:32
            近期,西安欧亚学院开展多项培训,提高教职工业务能力、工作效率,全力打造高素质教职工队伍。

西安欧亚学院邀请北京大学数字化学习研究中心骨干成员、湖南机电职业技术学院酒店管理教研室主任曾丽婷副教授到校交流研讨
              ——开展《Office高效办公》实践培训。 为了发挥办公软件对工作业务的推动作用,该院休闲管理学院教学发展中心组织教师和学生助理共计50余人进行了一场《Office高效办公》的实践培训。培训开始,通识教育学院数理中心的彭娟老师从EXCEL数据管理入手,围绕“设计理论+案例讲解+实战操作”的思路,采用了一环套一环的引导方式。引入了大数据的快速输入与处理技巧,提高了师生们浓厚的求知兴趣。然后,又以案例分析与演示,激发了师生们对函数与数据透视表的使用技巧。接下来,通识教育学院数理中心的徐梦雪老师为大家培训了PPT完美设计。围绕“情景设计+作品展示+实战练习”的思路,从专业PPT的设计思维与方法、优秀PPT评价标准、PPT组成元素的处理和幻灯片母版运用与搭建。为师生们作了精彩细致地讲解。在实践环节中,接受培训的老师和学生,结合应用需求,积极主动地提出问题,培训老师针对实践中所遇到问题进行认真细致的解答。             ——开展《创新工坊》与《高效能人士的七个习惯》培训。 为了更好进行通识课程的改革,紧跟产学研的发展方向,该院通识教育学院邀请原大唐移动副总裁、资深培训师、学习引导师陆武老师对通识学院的老师进行《创新工坊之系统式创意思维与实践》和《高效能人士的七个习惯》的培训,陆老师深入浅出的培训风格,富于逻辑、联系实际培训方式,使得参训的老师们的脑洞大开。在《创新工坊》的培训中,陆武分别采用加法策略(任务统合)、减法策略(分离删除)、乘法策略(复制调整)、除法策略(分解重构)和相关策略(属性关联)进行有效解决工作与生活中存在的种种思维定势。在《高效能人士的七个习惯》的培训中,陆老师在他严谨的逻辑之中用幽默风趣的语言和大家分享了七个习惯的内涵和要义,生命之轮的“4L”理论等内容。             ——开展《秘书工作心得分享》沙龙活动。 为了进一步提升行政专员的专业能力和创新能力,为各部门搭建交流平台,共享工作心得,让各部门行政专员积极主动地分享自己的宝贵经验。该院人事处邀请信息工程学院行政专员曹乐乐老师,结合自己的工作实际,与其他部门30多名行政专员共同分享了工作体会。曹乐乐分享了自己在预算管理、组织建设以及会议管理等方面的心得体会。参加本次沙龙的其他部门行政专员纷纷表示本次分享会气氛轻松,形式活泼,内容紧密贴合行政专员工作实际。             ——开展项目管理培训。 该院人居环境学院项目管理团队开展了以“项目管理人员培训计划”为主题,以“如何创建一支高效的团队”为目标的项目管理的内部培训会。培训内容主要包括项目管理产生的背景、项目管理的角色、布置任务及引导、召开富有成效的项目大会、交流等。此次内部培训会在轻松、有趣的氛围下进行,形式新颖,取得了非常好的效果。该院相关负责人建议培训案例应更多样化(不仅限于工程方面)、更贴合企业背景;并结合学院产学研工作,鼓励教师积极开展项目培训,为教师能力提升、职业发展及向应用型转型打下扎实基础。此次培训会,有亮点、有改进之处、有交流分享,为项目管理团队积累了可贵的经验。             ——开展《可复制的领导力》《TECH MARK管理实战模拟》培训。 为保障该院“继任计划”的有效实施,培养后备人才,打造持续型的人才梯队,同时不断提升中层管理人员、主管及储备干部的管理能力,促进员工成长与发展。该院特邀请樊登、贠彦恒两位讲师来校进行《可复制的领导力》和《TECH MARK 管理实战模拟》课程培训。培训结束后,多位参训学员意犹未尽,感叹培训内容丰富且很实用,对其今后的工作和生活影响会有很大的影响。该院财务处储备干部段家菊参加了《可复制的领导力》培训课程,她表示,樊登博士课程中介绍的九宫格自我管理模型使自己能够从事业、家庭、健康、娱乐、学习、理财、人脉、心灵8个方面来安排每一天的生活,让生活变得更加平衡。后勤集团总经理助理郭瑜表示从TechMark课程中收获到:制定战略要清晰要远视,要找到科学合理的方法,拥有充分协作、积极进取、相互信任,高执行力的强大团队是企业成功的关键。             ——开展翻转课堂教学法培训。 该院休闲管理学院邀请到北京大学数字化学习研究中心骨干成员、湖南机电职业技术学院酒店管理教研室主任曾丽婷副教授培训翻转课堂教学法。曾丽婷首先向大家进行闯关式翻转课堂的视频展示,并详细介绍了闯关式翻转课堂的建设历程,并向该院教师培训了闯关式翻转课堂的设计原理和步骤,她强调关卡设计主要是从对口岗位分析开始到制定培养计划,最终确定课程目标,课堂整体设计和闯关实施最终是指向职业生涯发展规划。培训结束,曾丽婷副教授和参训教师进行了面对面的交流和讨论。老师们就实施翻转课堂中出现的问题纷纷向曾丽婷请教,曾老师逐一进行了详细的剖析和解答。参训教师纷纷表示,此次培训交流会收获非常大,坚定了自己应用信息技术开展教学的信心。(文/李勤;图/雷雨 韩兴 闫莉) (责任编辑:卢延辉)  
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻