毛万春到西北大学和西安邮电大学调研

24.09.2015  20:48
            2015年9月23日,中共陕西省委常委、省委组织部部长毛万春一行到西北大学、西安邮电大学调研指导“三严三实”专题教育开展情况,并进行座谈。

陕西省委常委、省委组织部部长毛万春一行在西北大学调研指导“三严三实”专题教育开展情况座谈会现场
              9月23日下午,毛万春一行到西北大学调研指导“三严三实”专题教育开展情况。省委党建办、基层办专职副主任张闻华,省委组织部办公室主任陈晓勇,综合处副处长吴战勇陪同调研。             西北大学党委书记王亚杰介绍了学校的基本情况和取得的成果,重点汇报了“三严三实”专题教育开展情况和主要做法、目前学校班子和干部队伍主要存在的“不严不实”问题、开展专题教育下一步的工作思路和措施等。该校校长郭立宏汇报了学校全面深化改革和制定“十三五”事业发展规划等工作。

陕西省委常委、省委组织部部长毛万春在西北大学调研活动中发言
              毛万春对西北大学的建设发展成效和“三严三实”专题教育的做法给予充分肯定。他指出,西北大学作为陕西省属高校的领头雁、排头兵、火车头,为全省的改革、发展与稳定做出了突出贡献。西北大学的“三严三实”专题教育总体情况健康良性、扎实有效、实实在在,最大特点是坚持了问题导向,注重发挥了“关键少数”的作用,把专题教育与学校的改革发展稳定有机结合,符合中央、省委的总体要求和学校的实际,希望学校党委按照既定方案和目标要求继续扎实推进。按照省委的总体要求,毛万春对该校进一步抓好“三严三实”专题教育提出了六个方面的要求。一是要在增强自觉上再下工夫;二是要在对号入座上再下工夫;三是要在用好典型上再下工夫;四是要在履行主体责任上再下工夫;五是要在以上率下上再下工夫;六是要在相得益彰上再下工夫。毛万春最后表示,西北大学在陕西经济发展追赶超越中地位关键,省委组织部将一如既往地支持西北大学的建设发展。             王亚杰代表学校作表态发言时表示,学校一定严格按照“三严三实”的标准,按照中央和省委以及毛万春提出的六点要求,认真践行,把“十三五”事业发展规划谋划好,用具体成果、工作业绩、实际效果检验“三严三实”的成效,让省委省政府放心,让全校师生员工满意。

陕西省委常委、省委组织部部长毛万春一行在西安邮电大学调研指导“三严三实”专题教育开展情况座谈会现场
              当天,毛万春一行到西安邮电大学调研指导“三严三实”专题教育开展情况。
            座谈会上,该校党委书记崔智林从办学历史、基本情况、改革发展和人才培养等方面简要介绍了该校基本情况,重点就该校开展“三严三实”专题教育工作进展和整体情况、专题教育的做法和体会、存在问题和下一步工作打算等方面作了专题汇报。校长范九伦从十三五规划编制、深化校内改革、为陕西经济社会发展服务等方面,汇报了该校有关工作。                
            听取汇报后,毛万春对该校领导班子以及开展“三严三实”专题教育的做法和成绩给予了充分肯定。他指出,西安邮电大学为陕西省的改革、发展和稳定以及“三个陕西”建设,特别是围绕信息产业化、“互联网+”作出了突出贡献。学校领导班子团结和谐、干事创业,敢于担当,是省委满意的班子,是师生员工认可的班子,也是一个清正廉洁的班子。毛万春向该校各级领导干部和教职员工多年来默默无闻、无私奉献、辛勤工作表示慰问和感谢。毛万春指出,该校开展的“三严三实”教育活动扎实有效、健康良性,符合省委要求和学校实际,有两个突出特点:一是以问题为导向坚持三个“两手抓”,二是注重把全员师生满意度测评作为检验标准。                
            按照省委的总体要求,毛万春对该校进一步作好“三严三实”专题教育提出了六点要求。一是在增强自觉上再下工夫,首先要做到认真研读习近平总书记的系列讲话,做到真学、真信、真用,要做到“时时铭记、事事坚持、处处上心”,以“严”和“实”推动各项工作落实。要认真学习、深刻领会“三严三实”的丰富内涵,在真学真懂上下工夫,在学原著读原文上下工夫,在学深悟透上下工夫,并通过集体学习来检验自学的成效和质量。要将“三严三实”专题教育一直进行下去,着力践行专题教育的制度化、长效化、常态化机制。要将“三严三实”专题教育与学校的奋斗目标结合起来,抓住千载难逢的机遇,强劲有力的东风,极其良好的氛围,把建设有特色高水平邮电大学的奋斗目标量化到“严”和“实”中,效果就事半功倍。二是在对号入座上再下工夫。对号入座就是有的放矢,践行“三严三实”就是坚持问题导向,按照学校发展的总目标,把目标分解成“严”和“实”的具体指标,查找差距和不足,找出问题所在,把各级干部放进去,摆到位,按照标准进行整改完善,不断提升。三是在用好典型上再下工夫。抓典型,搞主题教育是我党的优良传统和工作方法。特别要注重正反典型的运用和推广,用典型去打动人、感染人、教育人,尤其是要挖掘身边的那些可信、可亲、可敬、可爱、更可学的典型人、典型事,用典型来鼓舞大家,加强教育效果。四是在强化主体责任上再下工夫。高校党委书记必须负起抓全面从严治党的主体责任,抓党的作风建设的主体责任,抓“三严三实”专题教育的主体责任,党委书记必须总体抓,负总责。每位党委成员,也要按照各自的分工,抓好党委成员的“三严三实”专题教育的主体责任。五是在以上率下上再下工夫。榜样的力量是无穷的,领导干部的行动是无声的命令。学校各级领导干部要努力践行“三严三实”专题教育,带头示范,真正高喊“向我看齐”,成为“三严三实”的标杆、模范、榜样,在行为上要“过得硬”,成为“排头兵”。六是在相得益彰上再下工夫。要将“三严三实”专题教育与学校的改革发展充分结合起来,与学校的奋斗目标结合起来,只要结合得更实一些,更紧一些,更密切一些,更有效一些,相得益彰的成效会更明显一些,特色也会更突出,“三严三实”将会成为学校实现有特色高水平邮电大学奋斗目标的根本障。             崔智林在表态发言中表示,该校党委将召开会议,专题研究落实毛万春提出的六个方面的要求,仔细总结前一阶段“三严三实”专题教育工作,搞好下一阶段工作,巩固学习成果,坚持问题导向,落实主体责任,深化整改落实,推动专题教育常态化、长效化,把“三严三实”专题教育激发出来的政治热情和思想觉悟转化为做好工作、推动发展的强大动力,切实推进学校各项教育事业在新常态下实现新发展,为省委和广大师生员工交一份满意的答卷。     (责任编辑:刁巧燕)  
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