为认真贯彻落实《义务教育法》，切实提高义务教育普及程度，着力促进义务教育均衡发展。汉中市政府教育督导室日前对全市8所初中春季义务教育段控辍保学情况进行了专项督导检查。
从督查情况看，12个县区和被抽查的8所初级中学对控辍保学工作领导重视、措施得力，阶段性成效明显。从核查数据看，8所初中上学年初在校人数为3483人，本学期核查人数为3452人，辍学25人，辍学率为0.72%。从存在的薄弱环节看，主要是个别镇政府控辍保学责任落的不实，个别学校转入转出学生学籍档案不细不全，学困生逐渐成为辍学的主因。针对存在的不足，该市政府教育督导室从三个方面提出措施和要求进行强化：
——进 一步夯实 控辍保学双线责任制。 尤其是落实镇政府责任，使镇政府像重视计划生育工作那样，重视控辍保学工作，真正形成镇政府、村委会、村民小组的行政控辍体系和校长、中层干部、班主任、教师的双线控辍保学体系。同时要继续加大宣传力度，使《义务教育法》深入人心，切实形成政府、学校、社会和家庭联合控辍的合力，使控辍保学工作走上依法控辍的良性轨道。
——切实加强教学改革，不断提高教育质量 。 要继续完善学生学籍管理制度，健全学生学籍管理档案，严格学生转、借、休学审批手续和报备制度，及时掌握学生学籍变动情况。重点做好农民工子女和留守儿童的管理工作，确保所有学生都能够接受完法定的九年义务教育。要切实注重内涵发展，全面推进素质教育，全面提高教学质量，让所有学生都能够感受到学习的乐趣，体验到进步的快乐，让每个学生都有所发展，有所进步，依法完成九年义务教育。
——继续下大功夫探索加强“学困生”的教育。 当前，要把控辍保学工作重点放在“学困生”的教育转化上，把留住一个“学困生”与向普通高中输送一个“绩优生”放在同等重要的地位。要彻底改革单一的以学习成绩评价学生的评价标准和体系，纠正片面追求升学率的错误做法，进一步丰富校园文化生活，发挥每一个学生的特长，因材施教、因人施教，使所有学生都能“进得来、留得住、学得好”。（文/聂海云）
（责任编辑：徐绒绒）
