凤翔县“四注重”深入开展“三严三实”专题教育

24.07.2015  14:27
            自“三严三实”专题教育开展以来,凤翔县教育体育局把专题教育融入领导干部经常性学习教育,统筹当前重点工作,以“四注重”全力落实各项活动任务,实现工作和活动互推共赢。             一是注重活动筹备 。开展“解放思想 深化改革”大讨论活动,先后研讨主题6个;围绕“适应社会新常态,推动教育新发展”开展专题调研活动,该局领导人均撰写调研报告1篇;持续加强领导干部作风建设,先后整改落实意见建议3类6条。在此基础上,以领导讲党课形式启动“三严三实”专题教育,与会印发《“三严三实”专题教育实施方案》,对局机关和局属单位专题教育活动作出具体安排部署。             二是注重理论学习 。统筹工学矛盾,坚持个人自觉和班子集体学习相结合,白天抓工作,晚上抓学习,认真学习习近平总书记系列重要讲话,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在三严三实专题教育工作座谈会上的讲话,省、市、县各级党委书记党课以及落实“两个责任”的内涵和实质。目前,集中组织学习4次,开展“三严三实和两个责任”知识测试1次,局领导人均笔记2000余字,撰写心得或随笔2篇以上。             三是注重专题研讨 。制订《“三严三实”专题教育学习研讨计划》,采取座谈交流的形式,把自己摆进去,谈体会、找差距、析原因、说打算,交流对“三严三实”专题教育的认识,查摆在理想信念、宗旨意识、道德修养、纪律作风等方面存在“不严不实”,剖析问题产生原因,提出今后努力方向和改进措施。目前,开展“严以修身”专题讨论3次,先后查找出“学习坚持不经常、工作督查过程不细、工作汇报报喜不报忧”等“不严不实”问题9个,并及时组织领导干部进行反思整改。             四是注重工作结合 。坚持“两手抓,两促进”,着眼“不严不实”,以专题教育的思想成果来促进当前工作的高效落实。尤其是紧扣当前“双高双普”县评估验收,多措并举,有效解决了“创建资金不充足、标准化水平不高、学校布局不合理”等问题,顺利通过市级过程督导。结合机关干部作风方面的“不严不实”,深入开展“再学习、强作风、明职责、促工作”主题活动,组织干部书写“作风纪律承诺书”,持续改进纪律作风,增强服务群众能力,提高工作办事效能。(文/侯向军) (责任编辑:徐绒绒)                              
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