咸阳市坚持应用导向注重资源融合全面推进教育信息化

30.01.2015 10:16

本文来源: 教育厅

近年来，咸阳市教育局在全市信息化建设工作上始终坚持应用导向，注重资源融合，加快推进计算机多媒体和网络信息技术在中小学教育教学领域的广泛应用，全面推进网络管理、平台应用、资源征集、培训指导、研究推广等教育信息化各项工作深入开展，大力提升教师、学生和教育管理者的信息化应用能力和水平，有效实现了教育信息化全覆盖。 —— 积极构建网络信息安全防火墙，主动提升信息安全防范水平。一是 该局从制度建设、技术支持、应急预案等方面对咸阳教育网及中心机房进行系统的自查自究，对发现的问题适时整改，建立了机房工作人员、机房值班、信息发布和机房安全卫生等管理制度及管理办法。同时督促、指导有独立中心机房的县区教育局和学校积极开展安全检查工作。二是积极承担机关大楼网络与咸阳电子政务外网对接工作，为办公电脑安装电子政务认证客户端，对网站后台数据进行定期备份，做好应急预案。中心机房购置IPS网络入侵防护系统，有效的防止各种网络攻击。有力保障了咸阳教育网及办公的正常运行。三是做好教育类网站前置审批和教育信息系统安全等级保护工作。及时对咸阳教育网、县区各类教育管理机构和中小学校等进行等级备案。截至目前，全市有104所学校网站通过市级初审和省级终审。同时，全市54所学校门户网站在参加“全省中小学校优秀网站评选”活动中，从政务公开、网上办事、互动交流、展示平台、网站表现形式、网站运行管理等多个方面遴选，终评30个网站参加省级评选。 ——高效搭建教育管理综合服务平台，全力加快教育管理信息化进程。一是 做好全市中小学生电子学籍信息管理系统的技术支持和服务。利用学籍系统开展市内转学、跨市转学、休学、毕业和学生综合素质评价等各类综合应用。截至目前，全市50余万中小学生学籍实现电子化管理，中小学教职工信息也试行了电子化管理，建立了5万余人的在编教职工信息系统数据填报录入工作。二是建立咸阳市2014年普通高中综合素质评价数据库，确保了全市普通高中综合素质评价工作的顺利完成。三是重视做好学前教育管理信息系统培训，对学前教育管理信息重新进行数据采集。四是加快与“全国教育信息化工作进展信息系统”融合度，采用月报制度，每月按时按点将所有学校及县区教育行政部门进行审核上报，通过统计系统及时修改、协调、检查，真实反映出该市教育信息化工作进展情况。
——加快构建数字化教育资源服务体系，注重提高整合应用能力。一是 做好“陕西教育人人通综合服务平台”应用工作。该市专门成立了咸阳市人人通综合服务平台应用试点工作领导小组，确立彬县、渭城区八方小学、三原县池阳初级中学及市实验小学作为教育信息化试点单位，各试点单位将逐步开通服务师生及家长的网络空间人人通平台。目前此项平台管理工作稳步进行，县区学校、教师注册登录激活工作陆续进行。二是实施“一师一优课、一课一名师”活动。重点开展以中小学教师参与录课和网上晒课为主要方式的“一师一优课，一课一名师” 活动，成立了活动领导小组和教研评课专家队伍，制订了活动方案，活动范围已扩大至全市所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校教师，以推动教育信息化手段在课堂教学中的广泛应用。三是巩固“教学点数字教育资源全覆盖”项目成果。该市教育局对全市79个教学点实施了“教学点数字教育资源全覆盖”项目，近一年来重点开展了此项目资源应用优秀案例征集评选活动，征集优秀案例63件，引领教学点教师开展教学观摩、研讨、成果展示等活动，促进研究成果的应用与转化，为提高教育教学质量服务。截至目前，该市借力“三通两平台”建设与应用，分层分类开展教育信息化应用培训，加强教育信息化队伍建设，探索信息技术与教育教学深度融合的学习方式和教育模式，在探索和创新教育信息化技术支撑和引领方面取得了实效。在2014年第十五届全国中小学电脑制活和第三届中国国际学生信息科技创意大赛活动上，该市100件优秀作品分别被评为市级一等奖、二等奖、三等奖，推荐了16件作品上报省级，均获奖项。该市电教馆被评为活动最佳组织奖；在第十八届全国信息化教学大奖赛活动上，该市7件作品荣获国家级奖项；该市上报的12个国家级教育技术课题中有9个单位课题已经通过审批立项。（责任编辑：胡玥）

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30.01.2015 10:16

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　　铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料，被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日，记者从西安建筑科技大学获悉：该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践，攻克了氧化铝工业这一难题，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻

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