近年来，洋县认真落实教育优先发展战略，全面推进教育领域综合改革，在提高教育质量、落实立德树人、改善办学条件、加强队伍建设、实施教育扶贫、保障校园安全等方面加大投入，科学推进，促进教育事业健康持续发展。
——稳步提升教育质量。 通过规范管理、细化常规、抓实研修、强化监控，构建了“一年高考十二年备考”的质量提升战略。坚持每年召开全县中小学教育质量工作会和高中考工作会，总结质量提升的经验教训，落实教学质量目标考核奖惩，在系统上下形成了重质量、兴教研、求突破的良好格局。高中考自2007年以来，连续十年实现了零违纪、零差错、零事故、零投诉。高考质量指标增势强劲，已经实现高考上线人数八连增；自2012年二本上线人数突破千人大关以来，高考本科上线人数同比增幅连续四年位居全市前列；2015年，4名学生分别被北京大学和清华大学录取，实现了该县2000年后本土考生北大清华零的突破；2016年，2名考生被北大清华录取。洋县职教中心学生参加全省技能大赛，获奖等次和人数连续四年位居汉中市中职学校第一。截至目前，学前一年毛入园率100%、三年毛入园率98%，小学入学率、巩固率均达100%，初中入学率达100%、巩固率达99.8%，高中阶段毛入学率达98.36%。全县共创建省级教育强镇6个、市级教育强镇9个、省级标准化普通高中2所、省级重点职业高中1所、省级示范幼儿园1所，市级精品学校4所。
——积极改善办学条件。 该县着力推进校际均衡，抢抓学前三年行动计划、双高双普、全面改薄、学校标准化建设等中省市项目实施机遇，新建中小学教学楼、宿舍等近12万平方米；新改建学校食堂38个；改造维修校舍4万余平方米；为30多所学校硬化了校园道路、维修改造了围墙、护坡、门卫房、给排水等配套设施；改造硬化学校运动场40余个。连续六年，新建城区幼儿园1所、城区小学2所、城区初中1所，启动城区1所高中新校区建设，征地150亩，建成书院初中，调拨土地22亩，建成省级示范幼儿园一所，征地150亩，新建城西小学一期工程顺利完工并投入使用，调拨土地76亩，正在加紧建设城南学校，启动实施了洋县中学城东校区整体搬迁项目建设，从根本上缓解大校额、大班额现象。
——全面落实立德树人。 坚持教书育人，持续开展以弘扬和践行社会主义核心价值观为主题的德育活动。近年来，通过“身边人讲身边事、身边事教育身边人”的形式，与县委宣传部、文广局合作，在县电视台开播了道德讲堂栏目，已经连续播出17期，取得了良好的社会反响。注重学生行为习惯的养成教育，先后开展了“三爱、三节”“告别陋习走向文明、美丽校园扮靓洋州”“传承播撒文明，共建美好洋县”等主题教育实践活动，把“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”和“心灵美、语言美、行为美、环境美”等道德规范贯穿到学生日常管理之中，取得了显著的育人效果。系统先后涌现出全国优秀教师邓爱华、省级师德先进个人张树茂、“陕西省美德少年”华阳中小杜玉炉、“汉中市四好少年”洋州镇中小祝小岚等一批道德模范人物，赢得了全社会的赞誉。
——加强教师队伍建设。 十二五以来，共招聘新任教师668人，其中高层次人才引进3人、免费师范生117人、振兴计划招聘37人、特岗教师招聘274人、事业单位招聘237人，为全县教师队伍注入新鲜血液的同时，初步缓解了教师队伍数量不足、年龄结构老化等教育发展瓶颈问题。全力推进校本研修工作，构建了以教师自修、校级培训、县级培训为主的三级培训体系。近年来，共培养省级教学能手24名，市级教学能手69名，省市级学科带头人23人，先后有5名教师赴泰国、菲律宾进行了支教交流。2014年起，全面启动校长教师交流轮岗工作，通过转任交流、团队帮扶、跟岗学习、支教帮扶等形式完成交流轮岗教师262人、学校班子成员56人，进一步优化了城乡教育资源均衡配置。同时积极争取实施了乡村教师生活津贴、“三区”支教津贴、农村教师乡镇工作补助等政策，有效稳定了农村教师队伍，保障了县域教育健康持续发展。
——倾心实施助学工程。 严格执行教育惠民政策，近年来用于学生资助资金1.44亿元，其中学前一年免费教育2043.4万元，义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助4467.8万元，向高中困难学生资助2336.44万元，资助中职免学费及家庭经济困难学生2669.1万元，高中阶段贫困学生扶贫资助资金508万元，向家庭经济困难的大学生发放助学贷款2167万元。2014年，完成了义务教育阶段营养改善计划提标扩面工作，营养计划食堂供餐81校、蛋奶食品过渡6校，实现了义务教育段学生营养改善计划全覆盖，惠及学生3.7万余人。
——全力维护校园环境。 按照“夯实责任抓监管、细化措施抓防范、严格督查抓落实”的工作思路，严格实行“局领导分片包抓”“一把手负责”、教职工“一岗双责”“安全工作一票否决”等各项责任制度。成立了全县校园及周边治安综合治理专项组，明确了成员单位的职责任务，建立了查找问题、梳理交办、整改落实、查验销号、年度考核“五步法”工作流程，坚持开展安全专项大检查和部门联合检查，积极排查安全隐患，调处各类矛盾纠纷，近年来教体系统未发生重大安全事故。（文/雍辉 严国栋）
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