近年来，延安大学高度重视和强力推进辅导员队伍建设和学生心理健康教育工作，形成了校、院双重领导，队伍结构不断优化，整体素质稳步提高，地位作用日益凸显的良好局面，主要措施如下。
——进一步理顺体制机制。 新的领导班子把辅导员队伍建设放在与教学、科研队伍建设同等重要位置，统筹规划，该校党委主要负责人担任辅导员队伍建设领导小组组长，负责辅导员队伍建设的整体规划和各项重大工作事项的研究、决定与组织推动。该校成立以校党委副书记为组长，相关职能部门负责人为成员的心理健康教育工作领导小组，统筹领导大学生心理健康教育工作。多次召开专门会议研究辅导员队伍专业化、职业化发展和学生心理健康教育工作。特别是2014年4月，该校召开了学生思想政治教育与管理工作专题会议修订出台《延安大学进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》《延安大学优秀辅导员、班主任和十佳辅导员评选办法》《延安大学关于进一步加强学生心理健康教育工作的实施意见》等规章制度,进一步明确工作理念、任务和职责，并狠抓落实。
——全方位加强培养培训。 该校党委明确三年内按照中省文件要求配齐辅导员队伍，使得一线专职辅导员达到师生比1：200的要求。该校以每位辅导员每年不少于1000元的标准设立专项培训经费，每年选派一定数量的骨干辅导员外出参加各类培训，着重提高其理论素养和专业能力。近3年，共推荐4人次前往国外进行培训学习和到地方共青团县委的挂职锻炼。该校每年举办新入职辅导员专题培训班、新老辅导员业务交流座谈会加强校本培训，通过集中培训交流与自主学习相结合、理论学习与综合技能竞赛相结合的方法，着重提高辅导员的思想业务素质和实务工作能力。3月，该校举行首届辅导员职业技能大赛，辅导员全员参与；以教育部、陕西省高校辅导员骨干培训基地为依托，加强辅导员业务培训。目前，该校专职辅导员已全部接受省级以上培训，兼职辅导员已培训20余人次。2014年，该校辅导员外出培训60余人次；10余人次参加心理健康教育专题培训，7名辅导员报考心理咨询师。该校将辅导员科研工作纳入全校总体科研规划和年度计划，设立大学生思想政治教育专项课题。激励、支持辅导员根据个人的专业背景、发展方向和所从事工作，开展思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划和就业指导、学生事务管理等专题研究；以思想政治教育研究会为依托，设立思想政治教育课题专项基金；选拔辅导员承担《形势与政策》《大学生职业生涯规划与就业指导》课的讲授工作。7月，该校选拔了23名辅导员承担形势政策课教育教学工作；结合全国高校辅导员优秀论文评选、陕西省辅导员优秀案例评选等活动，在全体辅导员中开展相关评选工作，引导辅导员进行科学研究；鼓励各学院结合学生专业特点，积极创新学生工作方法，涌现出“党员先锋岗”等一批学生教育管理方面的创新成果。
——强有力推进管理考核。 该校从职称评审和职务晋升两方面打通辅导员发展通道，注重辅导员队伍专业化、职业化建设，鼓励辅导员长期从事辅导员工作。该校党委明确辅导员是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员可以按照教师系列评聘思想政治教育学科专业技术职称。评聘工作实行指标、评审系列单列，中级职称评审突出工作实绩，结合科研成果、课时要求进行。高级职称评审按照省上有关规定执行，学院分管学生工作党委副书记可以按辅导员系列评审职称。为确保辅导员队伍的相对稳定，该校设立科级、处级辅导员岗位，重点选拔政治素质好、业务能力强、工作业绩突出且符合任职年限要求的辅导员享受相应级别待遇。该校将辅导员考核工作纳入学校总体考核工作体系，依据学校干部分类考核原则，辅导员考核工作单独组织进行。该校成立辅导员考核工作领导小组，修订完善《延安大学辅导员量化考评办法》，根据辅导员岗位特点，按定性与定量相结合、常规工作与特殊工作相结合、过程与结果相结合的原则，实行学生、学院、学校三级评价体系。考核结果与辅导员的职务晋升、职称评聘、学习培训和奖惩等挂钩。对于考核优秀者，给以表彰奖励。对考核不合格者，进行戒勉谈话，一年内不得提拔使用或评聘职称；连续两年考核不合格者，调离辅导员岗位，由该校人事部门按照人事管理的相关规定作出安排。
——多角度展现建设成果。 近年来，该校建立了校、院、班级、宿舍四级心理健康教育工作防御网络体系，定期对辅导员、心理健康委员、宿舍心理信息员进行专题培训；坚持心理咨询中心每天向学生开放，周一至周六安排专职、兼职老师值班，注重对学生的日常咨询和辅导；已连续举办十届“5.25-我爱我”大学生心理健康宣传月活动，心理健康咨询和教育效果良好；成立大学生心理健康协会，创办《心理导航》报，每年出版2-4期，至今已出版28期；几年来，该校没有发生一起因为学生心理问题而引发的恶性事件。
据悉，该校辅导员入围全国辅导员年度人物评选前15名；该校辅导员在2014年陕西省举办的第二届辅导员职业能力大赛中分获二、三等奖；该校申报的2项辅导员工作精品项目建设被省委高教工委批准立项建设。
（责任编辑：陈栋）
