为进一步提升中小学生文明素养，促使学生养成良好的道德品质和文明习惯，增强广大中小学生社会责任意识，近年来，平利县教体局不断强化工作措施，狠抓学生行为习惯养成，着力提升学生综合素养，努力促进学生全面发展、健康成长。
一是大力推进社会主义核心价值观进校园活动。 坚持立德树人基本理念，把社会主义核心价值融于教育教学全过程，通过学科渗透、环境育人、主题活动等多种形式，扎实开展了书香校园、经典诵读、“三爱三节”、学雷锋、道德大讲堂等活动，不断深化校园内涵、提升学校管理水平，营造了浓厚的育人氛围。
二是积极开展《中小学生守则(2015年修订)》宣传教育。 把《中小学生守则(2015年修订)》作为规范学生日常行为的重要抓手，印发通知，组织全县中小学校广泛开展“学守则、背守则、用守则，做文明学生”活动，动员广大中小学生“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好少年”，引领和规范学生思想品德与言行举止。
三是深入推进市容环境综合整治进校园活动。 以提升文明素养、建设美丽家园为目标，结合市级美丽新校园创建，利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班(队)会等形式，广泛开展社会公德、行为习惯、文明礼仪教育。设立“红领巾监督岗”，组建户外志愿服务队伍，扎实开展文明劝导和户外清扫主题实践活动，着力培育学生的社会责任感。
四是全面加强学生心理健康教育。 以创建省级教育强县为契机，在全县各中小学校设立心理咨询室，配齐专兼职心理健康教师，定期对学生进行心理健康辅导，矫正心理畸形，培育健康人格;进一步改进学生综合素质评价办法，落实学生“星级评价”机制，定期开展“评选星级学生、争做美德少年”活动，引导学生积极向上，促进学生良好行为的养成。
(责任编辑：卢延辉)
