陕西高校第三届青年教师教学竞赛在陕西师范大学举行
陕西是教育大省，如何巩固我省教育优势地位，发展高等教育赖以生存的生命线？6月24日开始，由省教育厅与省教育工会联合主办的陕西高等学校第三届青年教师教学竞赛打响了我省巩固教育大省优势保卫战。
省教育厅党组成员、副巡视员高晶华以习总书记和省委书记娄勤俭的相关指示精神为指引，认真分析了我省当前的教育状况，并指出高素质、高水平的高校教师队伍是高等教育的生命线，必须切实抓好教师队伍建设计划，不断促进青年教师自身专业素质提升，大力推进青年教师未来发展，才能持续保持我省教育大省的优势地位。
青年教师是各高校的骨干，未来更是高校的中坚力量，创造良好的比学赶帮超氛围，激励更多的青年教师在高校“四个一流”建设中建功立业是工会组织义不容辞的工作和举措。为此，省总工会副主席张永乐要求，本次竞赛要为青年教师成长和发展创造良好氛围，把持续深化群众性教学竞赛活动作为支持教育领域综合改革、培育高素质人才和加强教师队伍建设的重要途径，不断推动教学竞赛活动创新发展。不断健全完善竞赛组织机制，加强与行政部门的联系合作，广泛开展多种形式的群众性技能竞赛活动，不断强化教学竞赛的引领示范作用。把提高教师的能力水平与加强师德师风建设结合起来，扎实开展社会主义核心价值观和“四德”教育，大力弘扬劳模精神和高尚师德，不断提高教职工队伍的整体素质。
“刚才很多人拍照摄像我有些小紧张！不过简单的调整后就好了，我把它就当作一次普通的教学来对待，该怎么做还是怎么做，我相信自己！”来自西北工业大学的B组一号选手参赛结束后告诉记者。
“高水平的氛围正在不断创造中，然而要巩固我省教育大省优势地位还必须有综合的高素质。正如B组1号选手一样的好心态，好认识。青年教师们只有全面综合提高才能为我省巩固教育大省优势地位增砖添瓦。”省教育工会副主席张朝惟如此说。
6月23-26日，陕西高等学校第三届青年教师教学竞赛在陕西师范大学教师专业能力发展中心举行。经过选拔，共有69所高校137名青年教师报名参加竞赛，分文科（不含外语类、艺术类及体育类术科）、理科、工科三个竞赛小组，按照抽签顺序，青年教师将展示自己的教学设计和课堂教学，评委根据其教学内容、教学组织、语言教态以及教学特色等指标进行现场打分。本次竞赛课堂教学过程继续沿袭上届大赛使用现代化的全程录播系统，充分展示现代化教学理念、教学技术的运用。
据悉，本次大赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，除组委会给予重奖外，组委会还建议各高校对获奖教师给予适当奖励；参赛获奖情况作为该教师评聘职务、考核和评选先进的重要依据；每个组特等奖选手优先推荐代表陕西高校参加全国高校青年教师教学竞赛。
省委高教工委副巡视员高巍，省总工会副巡视员、省教育工会主席张敏、陕西师范大学副校长党怀兴出席了竞赛开幕式。
