韩城市开展系列创建活动齐心推动“四城联创”

12.06.2015  16:28
            自韩城市“四城联创”工作启动以来,该市教育局机关、局直单位、各园校迅速行动,开展了一系列内容丰富、形式多样的创建活动,充分发挥了教育系统在创建国家卫生城市、国家园林城市、省级文明城市、省级环境保护模范城市工作中的示范带动和辐射影响作用。

韩城市教育局“四城联创”工作推进会现场
            一是扎实安排部署,让四城联创活动掀起热潮。
该市教育局召开“四城联创”工作推进会,细化创建任务,落实目标责任,要求各学校、各单位把创建工作为学校规范管理的有效措施和促进学生全面发展,培养合格人才的有效方法,抗在肩上,抓在手上;认真学习各项指标和要求,把创建工作有的放矢地渗透在管理之中,安排在教学之中;重点抓好校园环境卫生整治、环境保护宣传、提高师生文明素养等重点工作,充分利用“小手拉大手、全民读书、千名教师进万家大家访”等活动,发挥好辐射带动作用;落实好机构和人员,夯实工作责任;认真思考,精心安排,细化各项工作任务;扩大宣传,造好声势,把宣传工作作为辐射带动的有效手段;及时跟进,抓主抓重做好督查落实,确保各项工作落地有声。             推进会后,该市各园校在全校师生中通过动员会、班队会、升旗仪式、宣传栏等形式,开展各类教育引导活动,积极营造活动良好氛围,掀起了“四城联创”活动的新热潮。

韩城市象山中学 “四城联创”暨作风建设动员大会

韩城市司马迁中学“四城联创”动员大会
            该市象山中学、司马迁中学等学校召开“四城联创”动员会,动员全校师生统一思想、明确任务、立即行动,掀起了“四城联创”活动热潮,为建设和谐、文明、美丽校园努力奋斗。

韩城市金城二中“四城联创”宣传栏

韩城市桑树坪镇中心小学“四城联创”主题班会
            该市金城二中、桑树坪镇中心小学、陈家巷小学等学校召开了以“四城联创我该做什么”“四城联创你我他”“四城联创我知道”为主题的班队会活动,通过班主任正确引导和教育,使学生认识到了四城联创对城市发展和教育发展的重要意义,有力地推动了学校的德育、环境教育工作。              二是大力整治卫生,让整洁优美环境扮靓韩城。 活动开展以来,该市教育局班子成员、全体领导干部先后3次深入该市王峰镇街子村等6个包联村,实地督促村干部做好环境卫生整治等工作,先后5次到市区包联路段——状元东街开展“创卫”工作宣传动员和环境卫生整治工作。

韩城市教育局局长陈仲学(左一)在王峰镇街子村督查环境卫生整治工作

韩城市教育局全体领导、干部在王峰镇街子村开展环境卫生整治工作

韩城市教育局全体领导、干部在新城区状元东街开展环境卫生整治工作
            该市各园校在校园内外开展了深层次、大范围的环境卫生整治活动,清理卫生死角,实施校园“美化、绿化、亮化”工程,为全市“四城联创”工作作出了积极贡献。

韩城市新城区成技校整治黄河小区环境卫生
            该市新城成技校配合董村社区对黄河小区的环境卫生进行了整治。活动中,成技校教师与社区工作人员捡杂物、清生死角,对环境卫生进行“地毯式”的整治,彻底清理了道路两旁、绿化带中的生活垃圾、杂草,得到了小区居民的一致好评。

韩城市司马迁专修学院校园环境综合整治活动
            该市司马迁专修学院召开全体师生动员大会,夯实了领导职责,制订了具体的行动规划,划定了各班、各教研组的“长期责任田”,全面启动了“美化校园我有责,扮靓校园我骄傲”活动。活动中,全校师生齐心协力,纷纷热情投入,通过主题班会、专题演讲的形式大力宣传动员,并进行了清理死角垃圾、擦洗栏杆、换洗窗帘等专项治理活动,校园面貌焕然一新。

韩城市芝川镇西少小学师生清理校园周边环境卫生
            该市芝川镇西少小学在“创卫”中,配合芝川镇西少梁村委会,重点对校园周边的环境进行彻底整治,并建立长期监管机制,通过植树、定期清扫等工作,有效改善了校园周边环境。

韩城市昝村镇中心小学“月季园”
            该市昝村镇中心小学结合自身实际,精心设计学校绿化带和花园,开展了“月季进校,扮靓昝小”校园绿化美化活动,共种植月季50余株。

韩城市教育局机关干部与商户签订“创卫”工作目标责任书
            三是扩大宣传影响,让文明环保观念深入人心。
在做好自身创建工作的同时,该市教育局机关干部和各园校师生走出校园、走上街头,以宣传单、倡议书等形式,向家长、市民宣传“四城联创”活动内容和意义,有效提升了活动影响力,积极营造全社会广泛参与的良好氛围。             该市教育局机关干部深入各商户和包联区域,向商户负责人和过往群众发放“创建国家卫生城市”相关资料和《韩城市创建国家卫生城市倡议书》,积极宣传“创卫”活动的意义,倡导市民关心支持、主动参与、自觉维护公共环境卫生,并与商户签订“创卫”工作目标责任书,根据各商户实际,为商户制订个性化的整改方案。

韩城市龙门镇大前小学“四城联创”学生宣传队
            龙门镇大前小学组建“四城联创”学生宣传队,在老师的带领下,六年级学生走上街道、走进商场,向过往群众宣传“四城联创”精神,发放宣传资料,并到龙门公园进行捡拾垃圾、清理环境卫生等工作,用自己的行动为“四城联创”尽一份力。

金城办陈家巷小学“小手牵大手 文明送万家”倡议宣传活动现场
            该市金城区陈家巷小学组织40余名志愿者走出校园,走上街头,开展“小手牵大手 文明送万家”倡议宣传活动,呼吁全市人民积极参与四城联创,努力提升自身素养,除陋习、树新风,争做文明市民。活动期间,小小志愿者在少队辅导员的引导下有序向市民们递发倡议书,耐心宣讲四城联创的基本内容,倡导市民自觉遵守社会公德,为四城联创贡献力量。市民们看了倡议书和听了师生宣讲后,都竖起大拇指并表示一定会努力积极争做文明市民。

韩城市金城区实验幼儿园向家长发放“四城联创宣传单”
            该市金城区实验幼儿园积极开展“小手拉大手”活动,向家长发放《四城联创宣传单》,阐述活动内容、目的、意义,引导家长参与到“四城联创”工作之中,使创建理念深入人心。             据该市教育局局长陈仲学介绍,“四城联创”工作,是该市委、市政府在新形势下,为提升全市经济社会发展整体水平,作出的一项重大决策部署,是为该市人民谋福祉的重要举措,与教育工作一脉相连、相辅相成。教育系统要紧紧围绕全市“四城联创”工作要求,结合社会主义核心价值观教育活动,进一步掀起“讲文明、树新风,争做文明韩城人”的新高潮,广泛开展校园“美化、绿化、亮化”“书香校园”“全民读书”“千名教师进万家”等活动,着力培养学生的良好道德品质和文明行为,不断提升全市中小学生的综合素质和文明水平,扩大教育辐射带动能力,为推进全市“四城联创”添砖加瓦,为实现“建成区域教育中心、基础教育高地”的目标而不懈努力。 (责任编辑:徐绒绒)    
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