静心教书 潜心育人:记韩城市实验中学教师郭静

25.04.2016  08:01
            “找郭老师吧,她会帮你解决;找郭大姐吧,她会帮你想办法”。她就是学生心目中的“爱心妈妈”,同事们心目中的“爱心大姐”,就像一块磁石一样吸引和影响着周围的人。她就是韩城市实验中学的教师——郭静。十九年,见证着她从一个青春张扬的学生磨砺成一个优秀教师,在教育这方沃土里,她尝到了教育带给她的欢乐。

韩城市实验中学的教师郭静
爱心:打开心灵的钥匙

            做教育的都知道,当班主任吃苦受累而且特麻烦,但她是个例外,她有一个教师情节,当教师的第一天起,她就把所有的热情倾注在工作中,别人说她傻,喜欢当班主任。她说:“走近学生的心里,能够见证学生成长的喜怒哀乐,能和她们沟通交流是一件快乐幸福的事,是打开学生心灵的钥匙”。             实验中学是一所寄宿制学校,每周五天学生都在学校生活,大部分学生来自农村,家长根本没有时间照顾和教育自己的孩子,也不懂得怎么教育好孩子,只是把他们往学校一扔就不再过问。中学生青春期的叛逆让很多班主任无所适从,睡觉都不踏实。郭静却有她自己的办法,每每开学第一天她都和学生“打赌”,用一天的时间能记住班里每个学生的名字和爱好、缺点等,孩子们都不相信,可她做到了。她会不定期去学生家里“串串门”,了解孩子的家庭情况和生活情况。2007年,初秋的一个夜晚,她突击检查学生宿舍,发现平时倔强、爱唱反调的“捣蛋鬼”不见人影。“孩子家里就父亲一个劳动力,平时特别忙,每次只给孩子留下钱就走了,缺少亲情的关爱,是不是有什么心事?大半夜会去那里?”她没有告诉第一时间联系家长,而是喊上临屋的一个男同事,忐忑着找遍学校附近的夜市、网吧等,当在网吧里看见孩子时,她什么话也没说,只是把他领回自己办公室,给孩子端了一盆热水,让他洗头洗脸,孩子不洗,她亲自动手给孩子洗头,用吹风机吹干孩子的头发,给孩子还煮了一碗挂面,“吃吧,天大的事有老师呢,吃饱肚子先去睡一觉”。第二天,这个学生竟然一反常态,主动帮老师管教室的纪律,查宿舍的卫生,学习态度也噌噌改变,中考竟然考上了普通高中。这几年,这位同学每年都来学校看郭静,感谢老师曾经给予他的温暖和关怀,感谢老师在他人生关键的一步上曾经的扶持。每每想起这件事,郭静都会说:“每个学生的心都是玻璃做的,他们不想我们知道的事,我们尽量不要勉强。”
知心:融化学生添加剂

            郭静说:“学生在家里虽然有家人的爱,但他们在学校的时间更多一点,需要的是更多的和我们沟通交流。”从当班主任的第一天起,她曾经暗暗给自己“下任务”,每月最少家访一位学生,每天必须利用课余时间,对学生进行观察了解,哪个学生家庭困难,哪个学生思想有压力,哪个学生学业上有困惑,都一一记在心上。每次考完试,她都和学生一起分析考试的收获和存在的困惑,推心置腹地和学生进行沟通交流,给予表扬和关爱。激发学生的学习动力,培育正确人生观和奋斗目标,让学生建立自信、自强,扬帆前行。2009年5月的一个周末,她独自来到学困生张萌的家,帮助学生辅导复习,和家长交流孩子的学习和生活,表扬孩子的长处和优点。家长都很惊讶,很多优点自己却忽视了。学生们经常亲切地叫她“知心大侠”,做学生的“知心朋友”是她从教以来她一直的追求。很多学生成了她的知心朋友,高中毕业考上大学回来抱着她高兴地哭。她的爱是真诚的,无私的,坦诚的,她赢得了学生的心,也因此感到幸福和快乐。             尤其是2007年5月,她一觉醒来竟然不能动弹,经检查是严重的腰椎间盘突出,医生建议她卧床休息一个月,否则会造成严重的后果。可是,她放心不下即将中考的孩子们,硬是走一步挪一步,一步一顿,进了教室,一手护着腰,一手扶着墙,咬牙上了讲台,坚持上完每天的课,硬是没请假。“对于体型偏重的老师,加上腰椎的疼痛,每天要爬楼梯并且站着讲课该是怎样的艰难啊。”学生曾多次劝她,可她雷打不动,硬是坚持到中考结束。那年中考,她的那班学生考上了42个象中,语文成绩名列前茅。
信心:主控课堂的旋律

            “自信是成功的第一秘诀。”这是她送给学生们的一句名言。她曾自嘲,在课堂教学上就要坚持“三爱法则”——爱学生,爱课堂,爱反思。她的课堂,总是对学生温馨的提示,耐心的指导,细心的反思,和学生一起记写随心的感悟;她的课堂,经常和学生“角色互换”;她的课堂,坚持每天课前给学生讲一则自信的故事,或哲理,或启示,或感悟,既教给学生生活,又教给学生做人;她的周末作业永远都和“孝顺”“感恩”有关,教育学生如何做人。2015年刚刚毕业的一个学生告诉我说:“郭老师的家庭作业都是和感恩有关的,比如:“给爸爸妈妈说声‘我爱你们’‘让我帮你’等,我从没遇到过这样的老师,我们很喜欢她的课堂,心里舒服。”她课外时间也不断写随笔,她的文章所有素材都离不开她的学生——调皮的程森、倔强的党克伟、自立的黄蓉……她在用自己的“秘诀”征服着她的学生,也征服着她的课堂,老师们私下了解学生,都说她有“魔力”。             19年的教学生涯,这样的事情在她已经是司空见惯了,她觉得教育无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。天道酬勤,付出就会有收获,每年都有很多她的学生来看她,看着学生那么热切地依恋着她,我们都很羡慕,郭静老师爱的付出收获了桃李芬芳。她连续五年被评为韩城市中考“先进教师”,先后被评为“渭南市教学能手”、“省级教学能手”。每次表扬她,她都说:“那些只代表昨天,重要的是今天和明天。”(文/强耀锋  康艳;图/康艳)   (责任编辑:刁巧燕)      
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻