党的十八大以来，蒲城县教育系统近12万师生，按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的要求，坚持立德树人的根本任务，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，从小抓起、从学校抓起，采取“四个着力”叙写蒲城教育故事和教育精神，使社会主义核心价值观融入教书育人全过程，激励着广大师生为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
一是着力机制建设。 建立完善了“大家访、全员导师制、一包联三延伸”等长效机制，积极构建社会、学校、家庭三结合网络，持续开展“走进家庭、携手育人”“百校千师进万家”，“千名教师帮护留守儿童”“关爱留守儿童夏令营”等实践育人活动，实现了德育教育全覆盖。
二是着力宣传创新。 始终坚持把社会主义核心价值观融入中国特色社会主义教育、融入“中国梦”系列教育、融入中华传统文化教育，编写了《学习和践行社会主义核心价值观40题问答》,开设了社会主义核心价值观、我们的中国梦、中华颂·诵写讲、和地方教材《美丽蒲城》等相关课程，努力培养广大学生的家国情怀，积极适应微时代新媒体，开通了蒲城教育官方微博微信，创作出《漫泉河畔花正红》《洛河岸边的教育故事》《唤醒爱的教育》等优秀作品，达到了实践育人的效果。
三是着力示范引领。 以该县委“城乡党组织共建、青年干部挂职、干部回原籍”活动为契机，组织开展了“阳光早操、秀我风采”“师德师风建设年”等活动，树立“十大感动校园人物”和“最美教师”等标杆人物，涌现出了一批能干肯吃苦、创新能力强、群众口碑好的优秀校长和爱岗敬业、乐于奉献、情系农村教育的教师典型，在学生中广泛开展了“三节”“三爱一守”“文明行为进校园”等活动，涌现出最美少年、道德少年等一系列典型，积极传递教育正能量。
四是着力文化育人。 自2014年以来，蒲城教育系统以“双高双普”为契机，开展“学校精细化管理年”活动，不断强化制度建设、部室建设和校园文化建设。全县校校建立学生社团，积极开展校园足球运动、中学生蓝球赛、城区小学鼓号队展演、“阳光下成长”“墨香书法展示”“百善孝为先”等特色鲜明的主题活动，广大学生的才艺得到充分展示，综合素质明显增强，进一步推动了蒲城教育的内涵发展，努力为提升城市文明度和软实力贡献力量。（文/张红军 ）
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