用爱心滋养学生心田:西乡县城北小学优秀班主任穆莉

21.01.2016  09:32
            她,身正为范做人师,获陕西省教学能手称号;她,以爱育人亦慈母,被市政府授予第五届汉中名师、学科带头人称号;她,以情暖人创新管理,做学生的知心朋友。她就是西乡县城北小学优秀班主任穆莉,在自己平凡的班主任工作中谱写了一首首爱心乐章。

西乡县城北小学优秀班主任穆莉(中)和孩子们在一起
身正为范做人师


            德高为师,身正为范。穆莉1999年师范毕业参加工作以来连续担任班主任,用爱心和耐心关注每一个孩子的成长,做学生的良师益友。所带班级班风正、学风浓,受到了学生、家长、社会的广泛赞誉。                每学期开学报名的前一天,穆莉都会亲手把教室里里外外打扫得干干净净。一趟趟端水,一次次拖地,一张张书桌都认真擦洗……她年幼的儿子不明白,一遍遍催促着:“妈,学校都没人了,我要回家!”她却笑着说:“这是我送给学生新学期的见面礼!”             2005年夏,穆莉带六年级语文,临近小学毕业检测时,她的母亲突发急病不幸早逝,母亲的猝然永逝令她无法接受。但是,她抑制住心中的悲痛,顾不上抚慰家人,请假三天后便又匆匆回到工作岗位,一如既往走进教室。她深知班主任是班级的家长、孩子们的主心骨,这一角色不能空缺。况且,此时正是学生考试的关键时刻,她“舍小家为大家”的行为受到了学生的尊敬、家长的拥戴、学校的肯定。当得知她所带的班级学生毕业检测成绩名列全县前茅时,她不禁潸然泪下……             2013年,在她刚接手的四年级班上,转来一位患有白血病的女孩。面对这样特殊的学生,穆莉在生活上悉心关怀,学习上耐心帮助,思想上不断鼓励,用集体的力量给予女孩战胜病魔的信心,并带头捐资捐物,号召全班学生奉献爱心,使这个女孩在生命中留下了最温暖的校园记忆。             班主任工作事无巨细,点点滴滴皆育人,穆莉以身作则、严以自律,彰显着无声教育的光辉和魅力。

穆莉(前排右一)耐心的给学生辅导学业

以爱育人亦慈母
              没有爱就没有教育。穆莉在班级教育活动中重视培植学生健康阳光的心灵,关注孩子美好的童年历程。她仁慈博爱、公平公正地对待每一个孩子,把母亲般的呵护播撒到每个学生心田。 她班学生松玮是个做事慌张的小男孩,常常到校时,衣领翻着、书包带反别在肩上。穆莉发现后总是帮他翻好衣领、背好书包。芯茹是个不太注重仪表的“野丫头”,齐耳的短发在她写作业时遮住脸庞、挡住双眼,穆莉便给她戴上好看的发卡……             2010年,学校迁入新校区,周边北坝村、附溪村这些家居农村的孩子,有不少是留守儿童,家庭教育缺失。穆莉把更多关爱聚焦到了这些孩子的身上。小磊的爸爸在外务工,妈妈有事要回四川老家,孩子没处交待。穆莉得知这一情况,便让小磊住在自己家里,晚上给他铺好被褥、掖好被脚;做饭时,征求孩子想吃什么……就这样照顾了十多天,一直到他母亲回来。小磊在习作中这样表达自己的心声:我有两个家,一个是自己家,一个是穆老师的家;我有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是穆老师……孩子们说:“我们成为穆老师的学生,是多么幸运!”家长们说:“把孩子们放到穆老师的班上,我们很放心!”穆莉以温情抚慰孩子的心灵,用母爱解开孩子的心结。孩子有了一点点进步,她脸上也洋溢着快乐的笑容。
以情暖人做朋友
              学生作为独立的生命的个体,有着鲜明的个性特征,他们在班级生活中呼唤的是新型师生关系,穆莉对学生以情暖人,亦师亦友、民主平等,学做学生的知心朋友。             穆莉认为:教育的目的不是为了获得孩子的配合和服从,教育要入心才会生效。穆莉始终把班级誉为师生共同的家,她则是学生的大朋友。班级规则她带头遵守,班级事务她与学生商量解决,班级事务民主协商,班级管理实施班干部值周制,个别学生座位的调整,她都会让学生自我审视、选择同桌……这种民主平等、和谐愉悦的班级管理氛围,培养了学生自我约束、自我反思能力。同时,穆莉针对于不同年段,带领学生拟定个性化的班级管理制度:如学生量化积分制度、学习小组评比制度、学习成员“一帮一”制度和班级成员的分工表……在这一系列制度的作用下,学生的积极性、主动性得以体现,班级活动有序进行,班务管理显得更加科学有效。             2011年穆莉备战省级教学能手时,她是六(2)班的班主任。这个班学生活泼好动、个性张扬。一边是繁重的教育教学任务,一边是参加省级教学能手活动的赛事准备,二者如何兼顾?她积极营造自主管理、民主参议的班级管理氛围,运用赏能理念和积极教育方法规范学生行为、凝聚集体的力量,实行学生自主管理、自主学习。孩子们在毕业检测中取得优异成绩,穆莉也荣获省教学能手称号,为西乡县赢得了荣誉。             穆莉在16年的班主任工作历程中,她的班级形成了“家校一体、互谅互信、合作共赢“的良性格局。所带班级每学期都被评为校“文明班集体”,教学成绩连年名列前茅,她先后荣获省市级教学能手,汉中市名师、小学语文学科带头人,西乡县优秀班主任、第二届最美教师等多项荣誉称号,受到表彰奖励。“陕西好人榜”《汉中日报》等多家新闻媒体相继报道她的先进事迹。她勤于学习教育理论,乐于总结,2009年参加陕西省素质教育成果展评活动,课堂教学《牧场之国》荣获二等奖,  《试谈班务的有效管理》《浅谈对学生的感恩教育》《细数那些温暖的记忆》等20多篇论文被《汉中教育》《教师报》等报刊发表。             穆莉在平凡的班务管理工作中,将一点点爱心凝结,赢得了学生、家长、领导的美好赞誉,牧马河畔传扬着她动人的教育故事;她在教育这块充满希望的沃土上,将爱心挥洒,用心守望着孩子们的成长,她成为西乡县教育战线的一位后起之秀,用心书写教育人生的美丽画卷。 (责任编辑:卢延辉)  
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