西京学院近期开展多项教学活动，提升学院教学质量。
—— 开展本科教学工作审核评估工作 。 近日，西京学院召开了《西京学院本科教学工作审核评估自评范围》等3个文件审定工作会议。该院评建工作领导小组组长、院长任芳，副组长、党委书记马永侠，副组长张辉副院长出席会议，评建工作领导小组成员肖建军、刘兴海、鲁进步、陈晓萍、王晓艳、张京鹏、王登武、任长江、杨彦柱等参会。
首先，张辉对会议内容和文件制定的指导思想做了说明，他指出，《西京学院本科教学工作审核评估自评范围》等3个文件是做好本科教学审核评估评建工作的重要文件。文件的制定坚持了以学生为中心、以成果导向为中心、以持续质量提升为中心；以“一个坚持、两个突出、三个强化”为纲领；以教育部审核评估工作范围中的6个项目、24个要素、64个要点、111个引导性问题为着力点。肖建军汇报了3个文件的制定依据、制定思路、制定任务分工和制定过程等。与会人员围绕目标与定位、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障等项目进行了细致的讨论，就部分观测点提出了修改意见。马永侠指出，3个文件内容详实，有很强的针对性，为评建工作奠定基础，在评建中，要重点对目标与定位进行研究梳理，定位要科学。
任芳对3个文件制订工作给予充分肯定。她指出，各相关部门要认真学习审核评估政策和3个文件，尽快完善、细化各项工作标准。各院系要积极发动教师参与评建工作，通过培训了解审核评估工作要求，并在教学中按照审核评估工作要求进行。她希望，西京学院校内专业评估工作在暑假进行。会议决定，通过这3个文件，印发执行。
—— 举行校级教改项目开题评审会。 5月24日，西京学院护理系举行校级教学改革研究项目开题评审会。咸阳市第一人民医院护理部主任王引侠、西京学院院长助理王晋荣、护理系朱兵、赵鸿生、龙开平副教授担任评审专家。会上，该院王儒林申报的教改项目题目是《建构主义在“外科护理学”项目化教学中的应用》，先从教改项目的构想、实施、分析方法、要解决的实际问题等方面进行了阐述，评审专家分别就项目分析方法的可控性、重难点进行提问，并给出了合理化建议。
该院教改项目的顺利开题，旨在为提高课堂学习效率提供一套行之有效的方法，为教师教学提供帮助，并让缺乏学习主动性的同学重新对待学习，重新审视学习过程，让学生爱上学习。教学改革研究项目的顺利开题，将对学生个人素质的提高、对西京学院教育教学工作的提升都具有很重要的意义，将助推护理专业建设与发展。
——该院教师参加会计与财税教学高级研讨会。 近日，西京学院会计学院教师李秀云、袁显朋、王玉等应邀参加在西安举办的“名师谈教学与科研系列活动——2016年中国会计与财税教学高级研讨会”。研讨会由高等教育出版社和陕西师范大学国际商学院主办，商业会计杂志社协办。
会议持续两天，由六个报告组成。此次会议，使该院教师了解了财税方面的前沿动态，开阔了视野，对进一步提高西京学院科研以及教学能力有很大帮助。会后，该院三位教师非常荣幸与盖地教授合影，盖地教授鼓励大家多思考，多踏实做教学以及科研工作。
——该院实践育人出新招：启动大学生竞赛重点赛事。 近日，西京学院大学生竞赛重点赛事启动会在该院会议楼第一会议室举行。西京学院副院长张辉、教务处处长肖建军、教务处副处长王登武、教务二处处长边伟、大学生发展与服务中心主任张京鹏、创业就业中心主任王君以及重点赛事执行人、竞赛团队指导教师全体参加了此次会议，会议由院长助理王晋荣主持。
会上，肖建军首先作了动员讲话，指出实施重点赛事管理办法是西京学院创新创业教育和一体多翼人才培养模式改革的重大举措，是全方位实施竞赛育人的长效机制，是创新应用型人才培养中职业能力培养与人格教育、提升学校美誉度、促进学生就业和学生全面发展的重要抓手。目标是形成西京学院竞赛育人的长效机制，使更多的学生在重点赛事项目中获得锻炼成长，使该院在重点赛事的全国比赛获得优异成绩。他要求重点赛事项目的日常训练与项目培育要全部实现课程化，不能随意化、碎片化；项目负责人要切实履行责任，做好教师指导团队的组建，做好项目计划；各教师团队要制订重点赛事的学习训练内容体系，形成课程。教师的眼界和水平决定了工作目标的达成度，有了好老师，就有了好成绩；院系要解决训练场地、设施等问题，搞好协作。
王登武对重点赛事的管理办法进行了详细的解读，明确了重点赛事项目类别、工作目标和工作原则，对重点赛事涉及的各个部门、单位和个人的工作职责及任务做了仔细解读。指出，本次列入重点赛事的共21个大项，包括“互联网++”、“数学建模”、“挑战杯”等赛事，学校给每个项目5万元的项目孵化经费。重点赛事获奖项目，将获得高于一般赛事的奖励，学生还将给予激励学分。
张辉作了总结讲话，他指出，西京学院自2014年实施了“一体多翼”人才培养模式改革以来，在教学方面探索出一条具有西京特色的发展道路。学生通过竞赛解决了实际问题，老师通过竞赛发表更多的论文，教科研课题的申报通过竞赛进行了落地。国家不断强调实践育人和创新精神培养的重要性，我们应该更清楚地认识到了第二课堂在实践育人和创新技能高深培养的显著作用，坚持点面结合，一方面坚持竞赛全面育人，一方面重视高规格重点赛事的培育孵化。对于这些社会认可度高的赛事，重点支持，重点突破，从数量到质量的转变，也是西京学院内涵建设的转变。
最后，王晋荣要求该院各单位、各部门深刻理解学院开展大学生重点赛事的意义，深刻认识未来的发展方向，狠抓落实、把重点赛事这件工作办好，使竞赛育人在人才培育中发挥更大的作用，真正做到竞赛“高、多、广”，为学院争光。
（责任编辑：卢延辉）
