农村教育的先行者:记蒲城翔村镇初级中学校长王闻格
17.02.2016 09:44
本文来源: 教育厅
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蒲城翔村镇初级中学校长王闻格 临低谷，提精神，奋力思变 2011年8月，王闻格到翔村镇初级中学，跨进校门，映入眼帘的是漂亮的学生公寓楼，宽大的餐厅，装备齐全、高标准的理化实验室，而面对的却是生源流失，教师情绪低落。他反复思考：这样的硬件设施，完全能办好一所高标准农村学校，让翔村镇的孩子在家门口享受优质教育资源，完全没必要让家长承受孩子进城上学的经济压力。如何破解这个困局？如何走出低谷？他细致调研，内外走访，慢慢地他的思路豁然开朗，他心中的蓝图也变得愈加清晰。 开学以后，他没有喊口号，没有大刀阔斧地搞整顿，而是和声细语地鼓励全校教师认真地搞好本职工作。他带领全体教师深入课堂、深入学生，扎扎实实搞教学，认认真真抓教育，并倡导教师“把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典”。他常常深入教学一线，承担七年级英语课。他以身作则，总是提前到教室门口。他的一言一行，教师们看在眼里，记在心里，校长都能这样认真地教学，自己工作的态度，也悄悄地发生着变化，教师们开始变得敬业，上课提前到岗，认真地辅导自习，认真地批阅每一本作业，认真地处理学生中存在的问题……教育教学效果渐渐有了起色，学生的成绩均有大幅度的提高，引起当地群众的好评，更让家长看到了翔村镇初级中学的希望，让教师找到了久违的信心，让学生鼓起了奋进的勇气。 为了从根本上提升教师的教学水平，保持学校良好的发展势头，他还亲自带队赴陕师大参加初中学科研讨及中考报告会，把握各学科教学的方向；赴宜川县宜川中学学习学生“自主管理、自主学习”经验；赴澄城县庄头镇中心小学观摩大课间活动及曾曦作文教学法。对上级安排的学习培训，他舍得投入，支持教师“走出去”学习，开阔眼界。依据近年来的课堂教学改革实践，在课堂上注重“学、讲、练”结合，在学生自主学习上不断完善小组合作、探究的学习模式，经过几年的发展，“导、学、练”教学模式已初步定型。 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典 “把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典”既是王闻格倡导的工作态度，又是一种工作方法。在教学方面，号召广大教师从课堂教学的细节入手，注重实效，不搞花架子；在学校的部室建设上，由专人负责，坚持始终，强调实用，让各部室发挥其最大效用；在落实体艺“2+1”活动中，克服艺术类教师配备不足的困难，外聘教师。他不是搞形式地完成任务，而是由这些教师专门负责、训练，定期活动，实实在在地对学生进行特长培养。而今，书法、音乐、舞蹈、电子琴、篮球、乒乓球等各兴趣小组，定时开展活动，硕果累累。 王闻格注重抓学生“六种习惯”的养成教育。学生排队、洗手、进餐厅、领饭、用餐等行为习惯上已逐步自觉化。宿舍里，床铺整齐统一、地面干净整洁、生活用品摆放有序，注重个人卫生。让管理老师有章可循，学生良好的行文习惯逐步养成。 为了办成一所高标准的农村学校，王闻格与领导班子成员，一起研究学校的管理与规划。深入学校的角角落落，和其他领导一起看哪儿可以做文化宣传板，哪儿可以栽花哪儿可以种树、种草；与班主任探讨后进生的教育转化问题，探讨如何减少或杜绝学校与家庭之间教育的盲区；又与各教研组长探讨如何有效进行各学科的课堂教学与训练……更可贵的是，教学局面好转后，他还亲自担任九年级英语听力课，深入教学一线，了解教情和学情，给自己积累了第一手的教育信息和管理依据。正因如此，他指导教学工作总是从课堂教学以及学生学习方法等细节入手，既实在又可行，教师易于接受，易于操作，效果明显。而今，学校教师工作积极主动，教师乐教，学生乐学，学生行为习惯逐步规范化。 近年来，他又积极响应上级号召，实施“标化创建”及“双高双普”工程。克服资金困难，采取“佘、挤、挪、借、捐”等方式，发动师生亲自动手、义务劳动。完成学校硬化2000平方米，新添绿化800平方米，更换桌凳400套，更换门窗112副、粉刷教学楼、宿舍楼，安装教室照明及内部配套设施。设置一部二十一室，并完成图书仪器设备等配置。完善校园文化建设，营造良好育人氛围。 经过四年的持续发展，翔村镇中已成为一所硬件先进，内涵丰富的农村现代化学校。 桃李不言，下自成蹊 四年的埋头苦干，四年里无数“细节”与“平凡”的积累，四年来学生人数持续增加。翔村镇初级中学彻底赢得了学生的爱戴、教师的信服、家长的认可、社会的赞扬和上级的肯定。全县教育现场会多次在翔村镇初级中学召开，成为蒲城县农村学校发展的样板，几乎每周都有兄弟学校前来“取经”。
2011年，翔村镇初级中学获得了“教学工作先进单位”、县级“平安校园”称号，2012、2013、2014连续三年被县局评为“责任目标考评”先进单位，2013年获市级“后勤标准化学校”、市级“文明单位”和市级“绿色文明校园”称号， 2014年10月翔村镇中被渭南市教育局评为“标准化学校”，2014年12月被市食药局评为“文明餐桌示范单位”，在2014年市教育局的“九创建”活动中，被评为“体育示范校”“规范化办学示范校”“平安校园”“学校建设示范校”。 他个人多次被评为 “优秀共产党员”“优秀校长”“十佳校长”等。 “一个好校长，就是一所好学校”，王闻格以自己满腔的热情和对教育的大爱，以自己的扎实作风和对事业的坚韧执着，给这所学校注入了灵魂，给这一方的孩子带来了素质教育的春天，他更是一位农村教育的先行者。 （责任编辑：胡玥）
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17.02.2016 09:44
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