各市教育局，神木县教育局：
为认真贯彻落实《陕西省特殊教育提升计划（2014-2016年）实施方案》（以下简称《实施方案》）精神，加快我省特殊教育事业发展，进一步加强特殊教育骨干体系建设，不断提高特殊教育学校教育教学质量，省教育厅决定，对陕西省特殊教育示范学校进行全面复验，现就有关事宜通知如下：
一、高度重视，充分认识复验工作的重要性
2000年以来，我省通过开展省级特殊教育示范学校的创建工作，加强了特殊教育骨干体系建设，促进了特殊教育学校办学条件的改善，提高了管理水平和教育教学质量，为我省特殊教育发展做出了积极贡献。与此同时，我省早期创建的一批特教示范学校由于验收标准低，学校的软硬件已不适应新形势的要求，学校管理、师资队伍建设、教育教学质量等方面与《实施方案》的要求有一定差距。因此，对特殊教育示范学校进行复验非常必要。各级教育行政部门要高度重视示范校的复验工作，确保示范校在区域内充分发挥好示范引领、辐射作用。
二、复验的对象、依据和标准
（一）复验的对象： 2000年以来创建的省级特殊教育示范学校。
（二）复验的原则： 省级特殊教育示范学校每3年进行一次复验。
（三）复验依据和标准： 省教育厅颁布的《陕西省特殊教育示范学校评估标准》（陕教基二〔2015〕17号）。
三、复验的时间安排
省教育厅将从今年6月开始，逐步对创建3年以上的省级特殊教育示范学校进行复验。复验工作分两个阶段。
第一阶段： 省级特殊教育示范学校自查自评、整改阶段。从今年3月开始，各示范学校对照《陕西省特殊教育示范学校评估标准》开展自查自评，对存在的问题立即进行整改，并将自查自评和整改的情况形成报告报省教育厅。
第二阶段： 复验阶段。从今年6月开始，省教育厅根据各示范校自查自评和整改的情况，组织有关专家对省级特殊教育示范学校进行复验。
第三阶段： 整改阶段。对复验不合格的学校将给予6个月整改时间，整改完成后，省教育厅将组织专家再次进行复验，合格的，省教育厅发文给予确认；仍不合格的，省教育厅将发文通报，取消省级特殊教育示范学校称号。
联系人：何 方
电话：029—88668965
附件： 陕西省特殊教育示范校名单.doc
陕西省教育厅
2016年3月2日
