咸阳职院“三体系四举措五结合”推进平安校园建设
29.11.2016 15:37
本文来源: 教育厅
咸阳职业技术学院举办大学生防范传销主题签名活动
强化顶层设计 健全 “ 三大体系 ” 该院在“平安校园”建设过程中，从健全和完善校园安全稳定体系入手，强化顶层设计，先后建立了组织体系、制度体系和责任体系等“三大体系”。 ——健全组织体系。 该院成立了“平安校园”建设工作领导小组，全面领导和协调统筹建设工作。该院党委书记任领导小组第一组长，该院院长任组长，其他院级领导任副组长，各部门党政负责人为成员，领导小组下设创建办公室，办公室设在保卫处，办公室主任由分管稳定安全的院领导兼任，实行“一把手”负责制。 ——健全制度体系。 该院成立了党政主要负责人为组长的稳定安全领导小组和敏感问题应急处置领导小组。建立实施了研判、协同处理等机制，先后制定了《敏感问题应急处置预案》《关于进一步加强校园稳定安全工作的意见》《关于加强和改进学生工作的意见》《院级领导接待学生制度》《大型活动实施办法》《学生公寓安全管理制度》《易燃易爆危险品和场所防火防爆管理规定》等规章制度，实现了校园稳定安全工作有规可依、有章可循。 ——健全责任体系。 每年年初，该院主要领导分别与各院部处室负责人签订稳定安全目标责任书，明确“一岗双责”的要求，使稳定安全工作横向到边、纵向到底、不留死角。推行稳定安全一票否决制度和工作失误追究制度，对发生稳定安全事故的部门和个人，在年终岗位目标责任考评中考核为不合格等次，并视情节轻重予以诫勉谈话、经济处罚或党纪、政纪处分。
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推行精细管理 创新“四项举措” 该院出台了《关于推行精细化管理创建全国职业院校管理500强的意见》文件，在安全保卫方面，该院按照精细化要求，积极推行精细管理，不断创新工作举措。 ——畅通诉求渠道。 该院通过设立领导电子信箱、意见箱等形式，畅通学生反映问题渠道。尤其是2014年5月以来，该院实施院级领导接待学生制度，倾听学生各种意见，截至目前，已有10位院级领导接待学生37批次，300余人，协调解决学生反映问题80余条，有效解决了该院在校园安全稳定、公寓管理、环境卫生、文化建设、学生实训等方面存在的不足。 ——加强内外联动。 该院与秦都公安分局携手共建全市首家高校警务室，常驻2位民警参与院内维稳安保工作，帮助该院处理突发事件和整治周边城中村治安。为加强安保力量，该院保卫处精心选配了一批综合素质高、业务能力优、敬业精神强的管理干部。同时，与专业保安公司合作，通过市场化方式，招录了26名安保人员，专职负责门卫、巡逻、防暴等工作。 ——强化源头防控。 在校园安全方面，该院不断强化源头防控，始终坚持“定期研判、正确引导、提早预防”原则，将形势研判作为维护校园稳定安全的重要基础性工作，主要领导定期召集稳定安全工作会议，科学研判和准确把握院内外稳定安全工作形势，研究解决校园稳定安全面临的困难和问题，牢牢把握预防化解矛盾的主动权。成立了大学生心理健康咨询室，完善了心理危机预防、筛查、干预和治疗工作制度，确保大学生在校期间健康成长、快乐生活。 ——加大安保投入。 该院不断加强安保力量，投入1500万建成消防系统、门禁系统、监控系统，每年投入安保资金逾80万元，校园监控做到全覆盖，监控室实行24小时值班制度。为安全保卫部门配置了警车、电瓶巡逻车、高清对讲机、警用钢叉、防割手套、警棍等安保器械，基本建立起了全天候稳定安全立体防护体系。
宣传安全文化 坚持 “ 五个结合 ”
短期安全靠管理，中期安全靠制度，长期安全靠文化，校园文化是一种理念和精神，有潜移默化和润物细无声的作用。近年来，该院在加强校园文化建设的同时，重视安全文化宣传，始终做到“五个结合”。 ——与入学教育相结合。 该院每年为入学新生发放《新生报到安全须知》《大学生安全知识手册》和《新生入学温馨提示》等校园安全读本，并组织学生认真学习。积极开展新生入学第一课活动，坚持新学年初在各二级学院举行专题法制教育报告会，重点宣讲宪法、刑法、民法、治安管理处罚法、交通安全法规、防诈骗经验事例等与师生生活密切相关的法律法规，强化新生安全意识，掌握应急自救知识，提升安全防范能力。 ——与课堂教育相结合。 课堂教育是安全教育的重要阵地。该院积极将安全教育引入课堂，充分利用“两课”平台，不断渗透安全稳定知识。在一些社会热点事件上，引导学生冷静对待问题，理性认识社会现象，树立正确的人生观、价值观和世界观。针对复杂的社会现象和九零后大学生的心智特点，在课堂教学中，有意识地加强法制教育。同时组织开展安全知识讨论、讲演、征文等活动，使安全知识普及率达到100%，提高学生安全意识和自我保护能力。 ——与日常宣传相结合。 在日常工作中，该院利用橱窗、广播、电视、校报等传统媒体加强安全宣传，运用网站、QQ群、微信平台等新媒体平台发布安全预警、安全常识，加强稳定安全工作宣传力度，教育引导该院师生职工和学生家长重视、支持和参与校园稳定安全工作，发现影响校园稳定安全的苗头和隐患主动上报、主动抵制，将不稳定的因素、不安全的事件消灭在萌芽状态。 ——与文化育人相结合。 该院将安全文化作为校园文化建设的一项重要内容，持续优化育人环境。始终坚持以社会主义核心价值观引领校园文化，形成了良好的校训、校风、教风、学风和学院精神。设立民族文化艺术学院、塑立孔子、李仪祉、南丁格尔等名人像，建设核心价值观24孝图等文化墙，诵读经典诗词，举办“道德大讲堂”，作精神文明专题报告，每年举办大学生艺术节、职业技能大赛、迎新春文艺晚会等校园文化活动，强化对师生优秀传统文化教育和人文素养的提升。 ——与信息队伍建设相结合。 该院组建了红袖章青年志愿者巡逻队，成立了由308名学生组成的安全信息员队伍，由学院保卫处治安科负责管理，将安全触角延伸到该院的各个领域。不定期对信息员进行治安安全、消防安全、交通安全、网络信息安全、反邪教渗透等方面的知识培训，强化信息员安全工作的主动性、预见性和实效性，及时、准确了解掌握同学的思想动态和重要信息，并向保卫部门准确、客观、详实地反映，迅速有效处置各类突发事件。 建院以来，该院从未发生过危及师生人身、财产、食品等重大安全事故和敌对势力、邪教分裂势力和非政府组织在校园内的渗透破坏活动。该院先后被命名为陕西省文明校园、园林式单位、平安校园、绿色文明示范单位；被科技部、农业部等国家8部委授予中国食品安全示范单位荣誉称号；多次被咸阳市、秦都区评为“争创平安单位先进集体”“法治校园”“内部治安保卫工作先进集体”“反恐维稳先进集体”。 2015年2月被中央文明委命名为全国文明单位。
（责任编辑：张亦弛 审核：刁巧燕）
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29.11.2016 15:37
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铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料，被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日，记者从西安建筑科技大学获悉：该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践，攻克了氧化铝工业这一难题，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻
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