渭南职业技术学院以“三权”落实焕发广大教职工爱校热情

19.06.2015  19:13
            近年来,渭南职业技术学院围绕知情权、参与权和监督权,全方位多层次推进党务、政务公开,从而增强了广大教职工的主人翁意识,一个关心学院、热爱学院、为学院作贡献的氛围在全院形成。             ——从思想上高度重视。 学院始终把党务、政务公开作好民主办学的根本抓手。把是否全方位、多层次地推进党务、政务公开,作为学院民主政治建设的重要任务。坚决纠正和克服关门办学、封闭办学,依靠少数人办学的传统观念。制订了《校务公开实施细则》《党务公开实施细则》,对教代会审议通过的各项决议以及关系职工切身利益的重大问题和重要事项,包括决策与管理、师资队伍建设、办学条件、职工福利待遇、职工住宅楼建设等,及时向教职工公开,保障职工的知情权和监督权。             ——坚持会议决定制度。 学院形成了党代会、教代会、党委会、院长办公会、专题会、联席会议以及老干部、民主党派座谈会等制度,学院发展规划、人才建设、党的建设等重大决策由党代会研究形成,教代会对学院工作报告、财务工作报告、工会工作报告以及其他专项工作报告进行审定。党委会、院长办公会及二级学院党政联席会议均邀请党员代表、职工代表列席;会议纪要印发各二级学院、部门及学院领导。为了规范会议纪要书写,党政办公室对二级学院、部门的办公室人员进行了培训,形成了规范的体制格式。             ——多渠道、多形式公开。一是 在学院门户网站开设“信息公开”专栏,对学院基本情况、招生考试、干部任免、招投标、经费预决算、奖助学金、职称评审等10个大类40余项信息向全社会进行公开。并开设了学院概括、机构设置、党团建设、教育教学、信息公开、招生就业、学术研究、党风廉政、校友之家、校园文化和学习园地等11个栏目窗口,便于公众查询和了解学院信息。 二是 通过学院宣传栏公布党和国家教育大政方针、学院工作重点安排以及工作动态等。 三是 定期召开离退休干部座谈会、民主人士座谈会等,通报学院工作,听取意见和建议。 四是 创新师生沟通交流机制,院领导及部门负责人经常深入师生中间,就师生提出的涉及本部门的有关问题现场给予解释和答复,虚心征询意见。 五是 用书面材料对师生关注的热点难点问题进行回复。每年教代会后,由提案委员会将职工代表提出的需研究解决的问题进行分类,交由各职能部门办理,并将办理结果书面回复代表个人。 六是 通过学院微信公众平台、官方微博等新媒体,进一步畅通信息公开渠道。             ——用制度规范公开形式。 学院结合工作重点,不断拓展信息公开内容,拓宽信息公开渠道,并提升信息公开工作人员的业务水平,及时、主动公开师生及社会各界关注的各类重要信息,并形成制度加以完善。截至目前,全院共形成各类制度580多部,100余万字。有了制度作保证,党务、校务公开即进一步细化规范、及时有效,成为一种工作新常态。             通过落实师生知情权、参与权和监督权,学院充分保障了教职工行使民主管理权利,教职工民主参与学员管理的热情和质量也得到提升,从而更加激发了他们为学院发展作贡献的积极性。近三年来,学院共获各类奖项44个,各二级学院、部门获奖项53个,教职工个人获各类奖励214人次。     (责任编辑:胡玥)    
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻