陕西职业技术学院着眼于“一带一路”和“三个陕西”战略部署，紧紧抓住新一轮西部大开发、全面实施关中—天水经济区发展规划、全力打造西安（咸阳）国际化大都市、构建“一核四极两轴两带”的城镇发展新体系等重大发展机遇，深度参与推进区域新型城镇化进程，带动该院人事、招生、教学、财务、就业等综合改革，不断提高人才培养质量，提高服务产业发展能力，对区域经济社会发展作出了突出贡献。
——打造人才高地，提供智力支撑 。 该院各专业深化校企合作，形成了工学结合、企业全程参与、良性循环的“政、行、企、校”四方联动的校企合作机制，依托具有仿真性实训基地，校内实训基地，将企业项目引入教学，实现了教学生产合一、教师师傅合一、学生学徒合一、作品产品合一，有效提高了学生的专业技能和职业素养。该院利用陕西国家新职业技能人才培训基地、高职旅游骨干教师师资培训基地、旅游职业技能鉴定培训及考试中心、陕西旅游行业创新人才培养和再就业培训基地、职业技能培训基地、职业技能鉴定站、旅游企业上岗培训基地、电子商务综合实验实训基地等培训、鉴定平台，积极开展行业从业人员培训、农村劳动力转移培训等工作。围绕城镇化建设，该院培养了一大批技术技能人才，形成了人才数量多、技术门类全、总体素质高的人才高地，这又赋予该院赖以依托和生存的区域以新的发展活力和内涵，为区域经济社会发展提供了强大的智力支撑。围绕陕西新型城镇建设、新农村建设、信息产业建设、旅游业和服务业开展人才培养和技术服务，深度参与了企业技术改造与更新
——专业对接产业，服务区域经济 。 该院遵循能力教育的核心理念，按照“校企合作、专业对接产业的建设”思路，以重点专业（群）建设为主体，围绕陕西新型城镇建设、新农村建设、信息产业建设、旅游业和服务业开展人才培养和技术服务，深度参与企业技术改造与更新，科技服务到款额达到673万元。每年通过市场调研和岗位需求分析，不断调整和优化人才培养目标与规格，为区域经济社会发展输送了大批急需的合格人才。该院以重点建设专业和精品专业为龙头，进一步整合资源，完善了财经、土建、电子信息、旅游、公共事业、文化教育、艺术设计传媒等七大类相关专业群布局，新开设了汽车检测与维修技术、保险实务、空中乘务、航空服务、物业管理等专业，进一步优化了专业结构，从而更好地服务于区域产业发展。旅游管理专业（群）依托秦岭旅游环山观光带开发、周秦汉唐旅游文化区，与西安翠华山旅游发展股份有限公司、美华酒店、北京唐宫控股有限公司等企业建立深度合作，实行订标准、订课程、订师资、订实习、订就业等“五订”制度，开办“美华未来经理班”“唐宫班”，保证学生和行业无缝衔接，为优秀学生提供基层管理者的实践岗位，提高就业起点。电子商务专业（群）立足少陵原（长安校区）、白鹿原（白鹿原校区），提升服务企业水平、优化投资环境，先后采取引进农产品网店入驻学校、提供教育培训服务、开展农村劳动力转移培训和在岗职工技能提升培训等措施，充分利用校内丰富的教学与实训资源，为当地农户、企业、行业、政府提供网站建设、网页制作、网店装修、网络营销等技术服务，取得了良好的社会反响。建筑工程专业（群）抓住陕西省“十二五”规划提出的加快城镇化建设步伐、构建城乡区域协调发展新格局的机遇，依托施工技术实训中心，与陕西省住房和城乡建设厅、陕西省建工集团、西安市建工集团等行业企业合作，面向下岗职工再就业人员、农村进城务工人员进行建筑专业工种技能就业培训，每年培训330余人次，实施职业资格考前培训辅导及资格鉴定培训，每年1500余人次，不断拓展社会服务功能。计算机专业（群）面向西安及陕西已经联系电子信息企业100多家，形成了以三星、中兴、华为、海天天线等龙头企业为核心的电子信息产业集群，依托建成的长安计算机硬件维修工作室、网络工程与管理实训中心，为周边企事业单位或个人提供计算机、网络、数码信息类产品的售前咨询、硬件检测、技术支持、售后维护及维修、企业研发等6项技术服务项目。面向社会劳务人员、再就业人员进行培训，累计完成培训认证300人次。旅游管理专业形成了“工学结合、三段递进”人才培养模式，电子商务专业形成了“工学结合、多元融合”的人才培养模式，建筑工程技术专业形成了“工学交替、三段递进”的人才培养模式，计算机应用专业实现了“三级递进、四段分层”的人才培养模式。将企业优秀文化理念等内容融入人才培养全过程，实现建设生产与实训一体、教学与技术服务结合、企业文化与校园文化相融合等教学模式，合作共建校内仿真性实训基地和校外实习、实训基地。这些改革措施，促进了产学研训的紧密结合，全面提升了该院的整体办学水平，增强了该院服务区域经济发展的能力。
——搭建公共平台，共享优质资源 。 该院建成了“两个平台、一个基地”，通过建设信息化水平高、资源共享性强的共享型教学资源平台，以能力为核心、以职业资格标准为依据的教学质量监控平台，集科技推广、职业技术培训、技能鉴定于一体的开放型的职业技能培训基地，构成了一个集教学、科研、培训、服务于一体的教育服务平台，为区域行业、企业、同类院校的发展提供了更多更好的培训服务、技术服务、教学服务。实现了资源共享，提升了该院服务于区域经济社会发展的能力。通过成立陕西城镇建设职业教育集团，为构建校企人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制搭建了平台；通过集成资源，完善了该院的能力培养体系和社会服务体系；通过与地方政府、行业企业、中高职院校建立紧密联系，创新了发展方式，实现了以合作办学促发展，以合作育人促就业，形成了“职教集团化办学”“园区联盟式发展”和政行企校“四方联动”的紧密型校企合作办学体制机制。建设成果对创新办学模式和构建现代职业教育体系具有示范引领作用。通过重点专业及专业群建建设，搭建了一批体制机制创新的平台和载体。人才培养模式改革和创新更加具有实践性、职业性、开放性的特点，各专业课程体系和教学内容得到了“脱胎换骨”的发展变化，对新课程形态、教学形态进行了有效的探索。人才培养水平、社会服务能力和教学团队创新能力得到了大幅提升。
——履行社会责任，支援地方建设 。 该院积极承担企事业单位和区域经济社会的技术服务，传承文化，促进社区和谐。发挥自身人才和该院软硬件资源的优势，结合本地区的人才需求特点，灵活设置专业。面向社会开放资源，开展培训，引导就业；丰富了社区文化生活，为构建和谐社会作出了的贡献。该院完善了大学生志愿者服务体系，促进区域社会的精神文明建设与和谐社会的构建，累计向灾区捐款41万余元。开展无偿献血、环境保护、社会实践、学雷锋志愿服务月等活动。该院深入农村，走进洛南县石门镇为全镇的行政人员进行业务培训，与神木县职教中心、陇县职教中心、永寿县职教中心等县级职教中心建立合作关系，围绕青少年教育发展，提高村民素质为重点，组织开展了多项活动。先后到周至县马召镇、永寿县永平镇等乡镇开展对口支援新农村建设，解答农民朋友在建设新农村过程中存在的困惑，传授节能环保、建筑安全等方面的知识。为乡镇新农村建设规划设计、基础设施建设、节能环保、劳动力培训等提供对口服务。义务为乾县薛录镇盘州村新农村设计、绘制墙体字画80余幅，营造文化氛围。该院全体师生通过参与公益活动，主动走向社会，承担公民社会责任，共同营造充满阳光、充满关爱、和谐温馨的社会环境，向社会传递文明、和谐的“正能量”。该院积极承担文化传承责任，构建文化辐射体系，开展“文化、科技、卫生三下乡”活动；组建“支教服务队”“改革开放成就宣讲延安服务队”利用节假日深入社区、农村开展无偿技术服务。开展了“义务献血”“阳光家教”“爱心帮扶孤寡老人”“绿动西安、全城植树活动”“温情暖冬关爱特殊儿童，爱心送温暖志愿服务活动”等校内外志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为促进地方经济经济发展，优化服务质量起到了积极的作用。
（责任编辑：胡玥）
