2014年12月8日至11日，渭南市教育局九类示范校创建工作评估小组一行7人深入韩城市西庄中学、新城区第一初级中学、新城区实验小学等60所学校，对各学校创建工作进行全面的检查评估。
在检查评估过程中，各专家详细询问了创建过程中各项工作的开展情况，与有关校长进行了深入交流，肯定了各学校创建工作中的亮点，并提出了建设性的意见。
为推进标准化学校建设工作，提高学校的特色化建设和内涵发展水平，2014年以来，韩城市结合“义务教育均衡发展‘双高双普’”创建工作，以“千校达标”和“九项创建” 活动为抓手，落实目标责任，督促各级各类学校积极开展示范校创建活动，促进该市中小学校办学水平的整体提升。
该市教育局成立创建工作领导小组，全面统筹安排该市“示范创建”活动，并将“示范创建”活动作为对学校工作年度考核的一项重要内容之一，纳入年终年度目标考核之列。各相关负责科室均建立各类示范校创建活动的过程指导和监督机制，确保创建活动取得实效。一年来，该市教育局、市人民政府教育督导室多次深入各校，对“示范创建”活动各项工作的进展情况进行严格督查。
据了解，2014年韩城市共计上报60所九类示范校，其中德育示范校6所，高效课堂示范校6所，校园文化示范校4所，体育示范校4所，艺术教育示范校4所，教育信息化示范校4所，平安校园示范校3所，规范办学示范校5所，学校建设示范校24所。
韩城市教育局副局长张夏荣介绍说，“千校达标”工程以陕西省人民政府“双高双普”创建工作和陕西省第2轮“素质教育316工程”为契机，按照“示范引领、分步实施、全面达标”的工作思路，在该市范围选定条件基本成熟的学校优先创建，扶持引导区域中心校积极创建，辐射带动该市所有学校全面达到省定标准化学校的标准。在创建过程中，各学校紧密结合各自实际，围绕“高效课堂、德育、校园文化、体育教育、艺术教育、教育信息化、平安校园、规范办学、学校建设”等九类示范校创建要求，确立自己的奋斗目标和创建方向，加强内部设施配备，提高学校内涵发展水平，在细节上下功夫，在特色上作文章，细化管理，注重过程，推动了全市学校特色化、标准化建设迈上新的台阶。（文/陈玉强 张优峰）
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