韩震：宣传思想工作不是一部分人教育另外一部人

导读： 韩震坦承，宣传思想工作确实不好做，因为思想的工作看不着摸不着，成效不容易评估，需要心灵上沟通，做到这点比较困难。而且，心灵工作也是复杂多变的。

日前印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)指出要充分认识加强和改进高校宣传思想工作的“极端重要性”，但很多人抱怨宣传思想工作难做，不容易得到师生理解，对此，北京外国语大学党委书记韩震昨天在人民网访谈时表示，重要的是，不要把宣传思想工作看成是一部分人教育另外一部人，而应该是一个互相教育和自我教育的过程与问题。

韩震坦承，宣传思想工作确实不好做，因为思想的工作看不着摸不着，成效不容易评估，需要心灵上沟通，做到这点比较困难。而且，心灵工作也是复杂多变的。

《意见》指出，宣传思想工作要坚持改革创新、注重实效。准确把握师生思想状况，创新工作理念和方式方法，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，不断增强针对性实效性。

韩震认为，要做好宣传思想工作，要让中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑，需要考虑如何增加教材的生动性，表现形式的活泼性，和内容的时代性，更接地气，这样的话，才能更容易被年轻人所接受。

“除教材好外，还有一个讲好的问题，再好的教材，如果讲不好，也不会有什么效果，这还是要提高教师的教学水平和学术水平，大学生比一般人具有更强的自主意识的理性，如果教师的学术水平不行、理论上不彻底的话，是无法让学生信服的。”韩震说。