麟游县加强督导力度推动教育事业健康发展

09.01.2015  22:42
            近年来,麟游县坚持以科学发展观和“十八大”精神为指导,围绕教育改革与发展,紧扣全县教育工作总体思路,充分发挥教育督导的服务、监督、保障作用。坚持督导与评估相结合、调研指导与结论性评价相结合,以办好人民满意的教育为宗旨,建立健全各项督导评估机制,推动麟游县教育事业的健康发展。
加强协调 依法履职 强化监测
            麟游县加强协调,争取支持,为全县教育顺利发展营造良好氛围。 一是 加强与省市教育督导部门的协调与联系,争取省市教育督导部门的指导和支持 省教育督导团和市教育督导室分别对麟游县教育创强工作进行了检查指导,提出了宝贵的指导意见,为麟游县的教育创强工作给予了大力帮助。 二是 加强与县委、政府的协调和联系,争取政策和经费支持。麟游县人民政府教育督导室坚持经常与县政府分管领导协调,定期召开协调会、县长办公会等重要会议,及时解决了教育发展过程中经费不足、校建规划等困难和问题。 三是 加强与各镇、各部门的协调和联系,争取全社会的配合与支持。坚持定期深入到各镇、各部门与主要领导联系沟通,及时督查了解各镇、各部门的教育履职情况,促进全社会重视教育,关心教育,支持教育良好氛围的形成。 四是 加强与各教育单位的协调和联系,争取问题摸清,步调一致。坚持对全县中小学校、幼儿园的发展情况进行过程检查,及时掌握发展过程中存在的困难和问题,掌握校园长的工作思路和打算,并给予指导。             该县教育督导室依法履职,强化监测,为全县教育健康发展进行问诊把脉。 一是 不断强化依法督政职能。麟游县人民政府教育督导室进一步明确了全县各镇、各相关部门的教育职责,坚持对全县各镇、各相关部门的教育履职情况进行督评考核,并将考核结果纳入目标责任制考核。 二是 不断强化依法督学职能。严格按照教育法律、法规等相关要求,从改善办学条件,规范办学行为,周边环境治理,推进素质教育,推进教育公平等方面对全县各学校、幼儿园进行督导评估,问诊把脉,指导和帮助学校健康发展。 三是 强化教育过程监测职能。麟游县人民政府教育督导室坚持实施素质教育316工程,同时分年度确定专项督查评估项目,进行专项督查评估。特别是对教育均衡发展进行全面的检测分析,并及时向教育行政部门和县政府提交监测分析报告,确保教育发展问题及时发现解决。   成效显著 为全县教育长足发展奠定坚实基础
            该县教育督导工作成效显著,亮点纷呈,为全县教育长足发展奠定坚实基础。             一是全员积极参与,教育环境好。 麟游县委、县人大、县政府、县政协等县级领导重视教育,关心教育,支持教育,为麟游县教育的快速发展提供了强有力的政治保障。该县级主要领导和各分管领导坚持定期深入教育单位进行调研,现场办公,解决教育发展中的困难和问题。各镇、各部门积极配合,大力支持,教育职责履行到位,形成了助推教育快速发展的强大合力。             二是机制健全合理,教育管理好。 麟游县委、县政府、县教育体育局、县政府教育督导室先后制定了《麟游县人民政府关于加强中小学校长和教师队伍建设的意见》《麟游县人民政府关于进一步规范义务教育办学行为全面推进素质教育的意见》《麟游县教育体育局关于进一步规范幼儿园(班)办学行为的通知》《关于建立学校责任督学挂牌督导制度的通知》等一系列重要文件,进一步健全了教育管理机制。             三是政府大力支持,教育政策好。 麟游县率先在宝鸡地区实现了15年免费教育,城市规划为教育发展开绿灯,一系列教育惠民政策落实得早,落实得快。             四是学校焕然一新,办学条件好。 近四年来,麟游县投资3亿多元用于全县办学条件的改善。对全县30所中小学进行供暖改造;新建少年活动中心、麟游中学、官坪幼儿园、两亭镇中心幼儿园、酒房镇中心幼儿园;改扩建职教中心、九成宫中学、常丰镇中心小学、丈八镇中心小学、崔木镇洪泉小学、常丰镇中心幼儿园、崔木镇中心幼儿园、丈八镇中心幼儿园、招贤镇中心幼儿园;按照新课程标准要求为全县学校、幼儿园实施数量足、功能全、品味高的功能室部建设工程,中小学专用教室基本齐备,仪器装备总量和质量不断提高。投资1000多万元,为该县中小学安装电子白板、LED触摸屏“班班通”教学设备,互联网介入速率均达到了100兆;为麟中、镇中、九中、镇小、西小等5所学校装配校园电视台;目前,基本实现教师办公一人一机和最大班额计算机教学一生一机的目标,且计算机教室均实现了语音功能,教育现代化水平大幅提高。             五是素质整体提高,教师队伍好。 麟游县坚持副校长带队,教师组团的团队式交流模式,按照“优秀学校把经验推出去,薄弱学校把‘经’取回来”的要求,不断加大交流力度,使全县县教育人力资源的潜力和作用得到最大限度发挥。鼓励教师通过多种渠道进行高层次学历进修,以更好的适应不断发展的教育需求,截至目前义务教育阶段小学教师学历达标率达100%,专科及以上学历教师达95%,初中教师学历达标率99%,本科及以上学历教师达83%。             六是深化内涵发展,教育效果好。 麟游县强力推进高效课堂课改实验,以五星级实验校西街小学为龙头,深入探讨课改推进策略,将课改由课堂教学改革向德育工作改革延展,探究课堂教学改革和学生管理改革“两轮驱动”战略,把课改向纵深发展。该县镇头中学、镇头小学、西街小学、招贤小学、两亭小学等学校近3年接待省内外来访、考察学习近10000人次。“德润杜阳•书香麟游”中小学德育行动以“书香养德读书励志活动、真情润德感恩回报活动、仪式育德庄重教育活动、行动立德志愿服务活动、课堂蕴德德育提升活动、携手弘德家校育人活动”六大活动为载体,着力培养品质纯朴、道德高尚、求真求知、勤学上进的优秀学生,教育效果明显。(文/吕新虎) (责任编辑:胡玥)  
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻