近年来，为了培养更多的实用技术人才，促进就业创业，为破解发展难题积蓄人才力量，澄城县大胆创新、不断改革，推进职成教育持续健康发展。
一是加强组织领导。 成立由县政府主要领导任组长的职成教育工作领导小组，统筹规划全县职成教育工作，定期召开职成教育工作联席会议，并将职成教育发展情况纳入县级目标责任制考核内容，强化各级干部重视支持职成教育的意识，形成促进职成教育发展的强劲合力。
二是加大经费投入。 县财政不断加大投入力度，严格执行有关财经纪律，确保职成教育专项经费专款专用、发挥效益。同时，统筹使用县级部门职业教育培训经费，按照“渠道不乱、用途不变、统筹安排、提高效益”的原则，由县级财政设立专户、统筹管理、集中使用各部门用于职成教育及短期培训的项目资金，让有限的经费全部用在县域新增劳动力和城乡劳动者职业教育和技能培训上。
三是构建教育网络。 根据县域实际，形成以县职教中心为龙头、以镇（办）成人文化技术学校为依托、以村级农技校为辐射的三级职成教育工作网络，县职教中心充分发挥师资、设施、教学等方面优势，与各镇（办）成人文化技术学校建立起紧密的业务指导关系，职成教育呈现出生机勃勃的发展态势。
四是全力打造骨干专业和涉农专业。 从县域经济社会发展需求出发，建立起了根据市场和企业用人“订单”开展教育与培训的人才培养模式，精心打造一批满足农村产业结构调整和企业岗位需求的精品专业、精品课程。县职教中心设立了4个校外农机使用与维修专业实训点，建起了5个现代设施农业生产示范园、苹果生产技术示范区、樱桃生产技术及现代生猪养殖示范园，深入开展涉农技术服务，进一步提升了服务三农的能力和水平。
五是完善成人教育培训网络。 落实镇（办）政府职责，按照“七有”的要求，高标准建成了成人文化技术学校和村级文化技术学校，目前全县有5所镇（办）成人文化技术学校跻身全省示范乡镇成人文化技术学校行列。
六是积极开展实用技术培训。 由县职教中心承担对各镇（办）成人文化技术学校的业务培训指导工作，与学校共享师资、教学实习场所、设施设备等教育资源。各镇（办）成人文化技术学校和村级农技校根据农业生产特点和实际需要，与县职教中心携手开展实用技术培训，为农业生产提供必要的技术支持和产业服务，年均培训人次达1.5万人次以上。
七是优化师资队伍。 该县每年在新增教师计划中，单列职成教育师资计划，解决专业教师紧缺问题，并在经费上优先安排职业教育师资培训，鼓励企业技术骨干、社会能人到职业学校任教，鼓励职成教育教师参加中省各类骨干教师培训、进企业开展实践活动，全县职成教育师资队伍数量足够、素质优良。
（责任编辑：胡玥）
