在“三严三实”专题教育中，麟游县教体局党委在全系统推行“一表两单两台账”做法，深入开展专题教育，深化专题教育成果，推动各项工作任务落实。
一表：专题研讨发言材料审查表。 局党委班子成员在每次专题研讨发言前要撰写发言材料，主要领导发言材料送县委督查组审核，其他领导发言材料由局党委书记审查把关。局党委借鉴县委做法，要求各教育单位领导班子成员在每次专题研讨前都要按照局党委要求撰写发言材料，党政主要负责人的发言材料要报送局党委进行审批，局党委审查同意后，方可召开专题研讨会。对于不按要求撰写、不切合实情的发言材料，审查不通过打回重写。专题研讨发言材料审查表的推行，大大提高了参学对象发言材料的质量。
两单：领导班子及班子成员整改问题清单和整改问题销号报告单。 局党委每次专题研讨后，都要到对发言材料中查找的领导班子及班子成员存在的“不严不实”的问题进行梳理，建立领导班子及班子成员整改问题清单。班子存在的问题经集体研究后交由分管领导牵头整改，落实责任人员，明确整改时限，议定整改措施；班子成员个人存在的问题直接交由个人进行整改。经过各方面认真扎实整改后，召开会议研究整改情况，对于已经整改到位的问题，填写整改问题销号报告单，由局党委书记签字报送县委督查组进行审核销号。局党委在各教育单位推行领导班子及班子成员整改问题清单和整改问题销号报告单的做法，加大问题整改力度。“两单”的推行，确保了查找出的不严不实问题整改责任明确、措施有效、按期完成，达到了专题教育要解决存在问题的预期目的。
两台账：领导班子及班子成员整改问题台账和整改问题销号公示台账。 局党委对领导班子的整改问题清单进行细化分解，明确分管领导、责任股室和人员、整改完成时限，并以台账的形式下发给相关股室及人员，要求责任股室采取具体可行有效的措施进行整改。领导班子及班子成员的整改问题经督查组审核销号后，再以整改问题销号公示台账的形式进行公示，接受局机关干部、学生家长及社会群众的监督和评议，对公示期内无异议的整改问题按整改到位处理结办，对存在异议的整改问题要求责任人员再进行整改重新审核销号。局党委把这种做法推行到全系统，要求各教育单位如同局党委做法对查找出的问题进行彻底整改，强化了问题整改效果。
这项制度的推行，使得教育系统“三严三实”专题教育开展得更加扎实、更加务实、更加有效，困扰制约教育发展的问题得以解决，有力的促进了各项教育工作任务的落实。（文/关瑞锋）
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