西安交通大学坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持社会主义办学方向，进一步明确党委职责和校长职权，健全党委和行政议事决策机制，完善分工协调和监督制约机制，加强领导班子作风建设，努力推进学校治理机制和治理能力现代化。
——明确党委职责和校长职权。 党委是该校的领导核心，履行党章等规定的各项职责，把握学校发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。校长是该校的法定代表人，在学校党委的领导下，贯彻党的教育方针，组织实施学校党委有关决议，行使高等教育法等规定的各项职权，全面负责教学、科学研究和其他行政管理工作。党委和行政以人才培养为一切工作的出发点，党委充分尊重和积极支持校长行使行政管理职权，力戒包揽行政事务。行政坚决落实党委决策部署，并结合学校实际情况，创造性、科学性地开展工作。
——健全议事决策机制。 近年来，该校修订了党委常委会和校长办公会的议事规则，制定了《关于贯彻执行“三重一大”决策制度的实施办法》，为健全决策机制提供了制度保障。 一是 坚持民主集中制。学校实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策制度。 二是 完善调查研究制度。学校重大事项决策前，进行广泛深入的调查研究，充分听取各方意见后提出建议方案。 三是 优化议事决策程序。党委常委会和校长办公会议实行议题申报审核制度，通过部门会签、论证、广泛征求意见等，对提交议题材料组织严格把关。
——完善分工协调机制。 该校实行集体领导与个人分工负责相结合的制度，领导班子成员明确分工，各负其责，密切配合，相互合作，形成了党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。坚持领导班子成员之间开展谈心谈话制度，努力营造心情愉悦开展工作的环境。领导班子成员定期在党委常委会上报告各自分管领域的工作情况，班子成员之间相互点评，既肯定工作中的进步，也指出存在的不足和努力的方向，在充分交流中增进理解与支持，提升领导能力和水平，深化对学校全局工作的认识，凝心聚力推动学校发展。
党委书记和校长形成了一切为了学校事业发展的共识。 一是 在重大问题和重要事项上坦诚相见、反复研讨。 二是 在日常工作中随时沟通、统一认识。党委会议有关议题，会前先听取校长意见。 三是 校长办公会议的重要议题，会前听取党委书记意见。集体决定重大事项前，党委书记、校长和有关领导班子成员充分酝酿沟通。意见不一致的议题暂缓上会，待进一步交换意见、取得共识后再提交会议讨论决定。
——完善监督制约机制。 该校不断创新党务、政务公开形式，丰富公开内容，拓展监督的渠道，建立决策执行中的监督和纠正制度。党委常委会、校长办公会有关决策事项通过学校主页等多种媒体及时向全校教职工通报。学校定期公布党委常委会、校长办公会重大决策部署的完成情况，加强重大决策部署的督查督办，形成了上下联动的大督办格局，学校重大决策部署完成率达95%以上。设立书记、校长及职能部门负责人信箱，在BBS上设立专门版区，畅通意见反馈渠道。实施校领导接待日制度，面对面听取群众的意见建议，协调和解决群众实际问题。充分发挥教职工代表大会、群众组织以及各民主党派依法参与民主管理和监督的功能。通过多种形式及时向师生员工、群众团体、民主党派、离退休老同志等通报学校重大决策及实施情况，有效保障学校决策、行政的公开和透明。
——加强领导班子作风建设。 该校把作风建设当作头等大事，要求全校各级领导干部要保持思想建设的学习意识、开拓进取的拼搏意识、团结互助的大局意识、勇于负责的管理意识和清正廉洁的自律意识。学校领导班子成员为更好约束自己，切实提高治校水平，在充分酝酿研讨的基础上，制定了校领导班子《约法十则》，作出每天在管理岗位工作8小时以上、不和教师争学术资源、不利用职权为自己跑项目等具体规定，给权力和作风戴上“紧箍咒”，给管理和服务装上“助推器”。
贯彻落实好党委领导下的校长负责制是一项系统工程，需要进一步夯实党委领导下的校长负责制的组织基础和思想基础，强化组织领导，加强作风建设和制度建设，不断提高领导干部思想政治素质和办学治校能力，完成党和国家赋予高校的任务和使命。
（责任编辑：胡玥）
