近几年，农村很多家长都想方设法送孩子进城上学，可是蒲城县近两年来却出现了“逆流”回乡上学的现象：1400多名农村学生离开城里公办学校和各类私立学校，回流到农村，选择在家门口上学。
该县教育局党委书记杨西庆表示，将继续加大建设一批农村标准化学校，继续给农村配备优秀的教师，鼓励县城的校长和优秀教师到农村学校轮流定岗支教，让农村学生不仅能够就近上学，还能够上好学，享受优质的教育资源。
2015年新学年刚刚开始，在该县城关初中上初三的学生魏郅告别县城，回到了农村老家党睦镇孝通村，在孝通初级中学报了名。他坦言，学校环境有很大的改善，操场全部水泥化，而且学生的宿舍已经全部翻新。2015年暑假，该县孝通初中对校舍进行了修缮改造，学校面貌焕然一新，2014年以来回流了200多名学生。该县罕井镇中心小学，教师由15人增加到25人，学校原来的英语课比较薄弱，2015年配置的英语老师都是专业老师。教师队伍加强了，家长就愿意把孩子转回来，学生也由上学期的51人增加到了344人。
该县一些乡镇学校的家长表示，近两年当地学校的环境变好了，优秀教师也越来越多，每年比在城里上学能节省几千甚至上万元花费，自然愿意把孩子转回老家上学。据了解，近几年国家出台了“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”等一系列政策，两年来该县政府累计投入1.2亿多元改善校舍。实行大学区后，全县重新整合教育资源，将102名初中教师充实到了农村小学，60多名城里优秀教师下乡支教。据统计，全县本学期学生报名人数达到26000多人，比2014年增加了2300多人，其中有1402人都是回流学生。针对安全管理、师资等新问题，该县已经提出了解决措施，28所农村学校2015年将完成升级改造。
（责任编辑：徐绒绒）
