陕西高校巡视诊断工作专家组到西安外事学院开展工作
17.10.2014 21:37
本文来源: 教育厅
西安外事学院巡视诊断工作座谈会现场
陕西省高校巡视诊断工作专家组视察西安外事学院校史馆
陕西省高校巡视诊断工作专家组视察西安外事学院学生服务中心
陕西省高校巡视诊断工作专家组视察西安外事学院商贸类实习实训与产学合作发展中心
10月14日上午，该校举行了巡视诊断工作专家见面会，专家组组长惠泱河教授就巡视诊断工作的目的、意义、工作原则、任务和要求进行说明。他指出，巡视诊断工作是省委、省政府推进高校内涵发展、建设高教强省的一项重要举措，也是省教育厅坚持分类指导、强化办学特色的一项基础性工作。专家组主要围绕学校人才培养的中心任务，对学校的发展规划、办学思路、学科专业、师资队伍、管理运行、教育质量等情况进行诊断，坚持提高质量、内涵发展的方向，坚持问题导向、实事求是的原则，聚焦学校发展的关键领域提出针对性意见与建议，希望学校以新思维和方式对待巡视诊断工作，站得更高、看得更远、想得更深、做得更实，大家实实在在诊断，给省委、省政府“一校一策”提供依据，推动学校更好发展。 该校董事长黄藤表示，巡视组为学校把脉是对西安外事学院教育工作的巨大支持。通过专家的实地考察和精心指导，一定能给学院把好脉，找出病根，开出良方，为推动学院内涵发展提供依据。 该院党委书记、院长李玉华教授从五个方面向专家作了汇报：一是持续推进民办大学治理体系的建设；二是制定学校发展规划，推动学校综合改革；三是努力推进应用技术型大学建设；四是把“立德树人”作为学校的根本任务；五是努力建设群众路线教育实践活动的长效机制。李玉华在汇报中还指出，由于办学时间较短，办学经验不足，尤其是在应用型人才培养中还存在产教融合工作不够深入、校企合作基地数量不多，与企业产学研合作深度还不够，还没有建立起产学研合作教育的长效机制；自有专任教师队伍结构还不尽合理，具有专业（行业）从业资格和任职经历的教师比例还不高，部分青年教师，包括部分专业负责人没有行业从职或实践经历，实践能力还不能完全满足应用型人才培养的需要；专业特色建设水平需要提高，课程体系的应用型特征不够突出，实践教学改革还不够深入，教学内容、教学方法、考核方式的改革同应用型人才培养的要求仍有一定的差距；国际化的办学特色还没有完全落实到专业建设、课程体系、教材教法、管理服务等人才培养的全过程之中等亟待解决的问题和困难。 见面会后，专家组实地考察了教学场地、公共服务设施、实验场所，走访了创业学院、外国语学院、学生服务中心、图书馆、国际交流中心、科技楼、商贸类实习实训与产学合作发展中心。 巡视诊断期间，专家组先后走访了17个职能部门和16个本科教学单位，深度访谈了校领导、部分职能部门负责人及部分学科带头人、教师和学生等123人次，听课看课24门，调阅试卷2075份，查阅毕业论文576份，召开了各类座谈会4场，发放教师和学生调查问卷个600份，对该校的建设发展情况进行全面深入了解。专家组围绕“三化”问题，重点考察了该校在人才培养、专业建设和社会服务等方面的工作，以及学校的教学、管理和学生就业工作等。 10月16日下午，该院举行巡视诊断工作交流座谈会。座谈会上，惠泱河教授代表巡视诊断专家组对三天的巡视诊断工作进行总结，并通报了对该院巡视诊断工作的初步意见。他充分肯定了该院的办学优势及取得的成就，指出了该院办学与人才培养过程中存在的问题，并针对存在的问题，提出了对学校工作的建议。专家组成员分别发言并提出中肯的意见建议。黄藤表示，学院将针对专家们所提出的意见和建议，尽快召开专题会议，研究整改意见、制定整改措施、逐项分析、逐条解决、逐一落实。并希望通过此次巡视诊断工作，加强与专家的后续交流，为学校长远发展把脉，为陕西民办高等教育事业作出新的贡献。 （责任编辑：刁巧燕）
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17.10.2014 21:37
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