深化研究生创新创业教育，逐步探索一条符合西安工程大学实际、特色鲜明、行之有效的普通工科院校研究生创新创业教育新模式是一项长期的、全面的、系统的工程。该校以实施意见为指导，科学规划，合理布局，稳步有序地尝试研究生创新创业教育新思路、新方法、新路径，努力提高研究生培养质量，提升研究生创新创业意识和能力。
近日，该校举办了“西安工程大学2015年研究生创新创业实践系列活动”之“研究生骨干联合培训班”开班暨首场报告会。国内知名商学院合伙人、国际注册管理咨询师康亚飞应邀作了《自我管理与个人成长》的专题讲授、国家级咨询师王山应邀作了《产业变迁与职业选择》的专题讲授。“研究生骨干联合培训班”是该校探索研究生创新创业教育新模式的又一次有益尝试。在深入推进研究生教育综合改革过程中，如何理解研究生创新创业教育和学科专业教育的关系，研究生创新创业教育和本专科生创新创业教育的本质区别在哪里，研究生创新创业教育的有效模式是什么，如何将国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（以下简称“实施意见”）精神贯彻到研究生培养的各个环节，该校对这些问题进行了深入的思考，并结合该校研究生培养定位和毕业研究生职业发展方向在以下几个方面作了有益的尝试。
——深入推进“5+X”产学研合作创新模式，通过该校优势特色学科群和产业集群的全面对接，建立区域化、产业化研究生联合培养基地。 通过政企合作、校企合作，为研究生提供多种形式的实习实践、课题研究、人才培养、就业见习的平台和渠道。该校目前已经与山东南山纺织服饰有限公司、洁丽雅集团有限公司、山东如意集团、美国德州仪器（TI）公司等55家知名企业建立了合作关系，为研究生创新创业教育深入开展奠定了坚实的基础。
——引进企业参与人才质量评价。 该校先后联合行业知名企业冠名举办了研究生英语演讲比赛、研究生创业计划大赛、研究生案例分析大赛等创新创业实践系列活动。以科技竞赛为平台，企业从职业角度对研究生质量进行评价，并及时反馈到研究生培养环节，提升研究生培养与职业发展的耦合度。
——引进优质校外教师和课程资源，补充学校课程短板。 针对学校教师和课程学科性和专业性强，职业性弱的现象，举办“研究生骨干联合培训班”。培训班与国内知名商学院合作，以满足研究生毕业后职业发展3-5年所需要的创新创业意识、思维和能力为目标，合理制订课程设置和活动方案。由商学院提供国内知名的咨询师开展为期一个月的培训，培训内容包括课程教学、案例分析、企业走访、企业访谈、分组讨论等多种形式，着力在职业情境下提升研究生创新创业意识和能力。
——加强校际交流合作。 为了帮助研究生分享不同高校创新创业教育成果，通过不同学科专业和不同高校之间的交流激发创新意识，该校在开展各项研究生创新创业实践系列活动时，主动邀请省内兄弟院校研究生联合举办活动，如联合西北大学、长安大学和西北农林科技大学研究生举办案例分析大赛和创业计划大赛。本届“研究生骨干联合培训班”邀请了西安交通大学、西安建筑科技大学、西安理工大学、西安科技大学和陕西中医学院40余名共同参加。实践表明，这种形式对拓宽研究生视野、促进研究生交流发挥积极作用。
（责任编辑：徐绒绒）
