宝鸡市教育局结合全市教育工作实际，坚持“三个结合”，组织开展“有偿家教专项治理”活动。
一是将有偿家教专项治理与 “三严三实”专题教育结合，精心安排部署。 将“治理有偿家教”作为教育系统维护群众利益的一项民生工程抓，纳入“三严三实”专题教育问题台帐管理，定期开展专项督查，积极回应群众关切。成立了宝鸡市中小学校和中小学在职教师有偿补课专项治理领导小组， 设立举报箱和举报电话，接受社会监督。制订了《宝鸡市教育局落实教育部<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>实施方案》，将专项治理工作分为专项治理和常态化治理两个阶段，突出抓好宣传部署、自查整改、集中整治三个环节，确保治理取得实效。
二是将有偿家教专项治理与 贯彻落实 《宝鸡市教师职业道德十条禁令》结合，细化工作责任。 以开展有偿家教专项治理为契机，全面贯彻落实《宝鸡市教师职业道德十条禁令》。明确了各县区教育行政部门负责人和中小学校主要领导是治理有偿补课的第一责任人。对《规定》中所列举的六种行为做到发现一起、查处一起，切实把“六条禁令”落到实处。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的教师重点查办，坚决问责。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的县区和学校，严肃追究教育行政部门和涉事学校主要负责人的责任。
三是将有偿家教专项治理与师德师风教育相结合，构建长效机制。 在开展有偿家教专项治理的同时，深入开展师德师风专项教育，将学习《规定》和落实《实施方案》作为师德教育的重点内容， 利用橱窗、展板、条幅、广播、校园网等媒介面向师生广泛宣传，为活动开展营造良好舆论氛围。通过召开座谈会、研讨会、教师会，组织教师将《规定》精神内化于心，外化于行，引导教师自觉拒绝有偿补课。将是否组织或参与有偿补课，作为学校与个人年度考评（核）、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据，完善监管制度，积极探索建立有偿家教治理长效机制，切实维护教育系统良好形象。（文/上官青云）
（责任编辑：黄晓青）
宝鸡市教育局“三个结合”治理有偿家教 -
西安19:41 22.11.2015 教育厅
