宝鸡市教育局强化四项措施推动教育脱贫攻坚

26.06.2016 22:54

本文来源: 教育厅

宝鸡市教育局坚持“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的工作思路，强化四项措施，推进教育脱贫攻坚有效开展。 一是健全完善贫困学生资助体系。 建立健全覆盖幼儿教育及基础教育全学段的贫困学生资助体系，实现基础教育与高等教育贫困学生救助政策的无缝对接。对家庭经济困难儿童、烈士子女、孤儿和残疾儿童按照每生每年750元的标准予以资助；对学前一年幼儿按照每生每年700元标准免除保教费。落实好义务教育阶段“两免一补”政策。对普通高中在校贫困生每生每年发放2000元国家助学金和1500元市级助学金，逐步免除普通高中贫困家庭学生的学费。对全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业贫困生每生每年给予2000元国家助学金；中高职贫困在校生除享受国家助学金外，一次性再给予3000元扶贫补助。对当年考取全日制二批本科及其以上普通高等院校、符合申请宝鸡市高等教育入学救助条件的贫困家庭学生，每人发放政府救助金6000元。落实普通高校家庭经济困难新生入学资助项目，对当年考入省内高校学生每生发放500元，考入省外高校学生每生发放1000元，用于解决贫困生到校的路费和短期生活费用。对当年被全日制大专以上院校录取的贫困家庭大学生办理国家生源地信用助学贷款，学生在校期间实行财政全额贴息，贷款额度为每生每学年不超过8000元，确保所有考入高等院校的贫困大学新生都能顺利入学、安心上学。 二是实施基本公共教育服务保障工程。 指导陇县、麟游、太白、千阳、扶风5个贫困县编制好《十三五义务教育学校标准化建设规划》《十三五边远艰苦地区农村学校周转宿舍规划》《十三五普通高中建设攻坚规划》。完成3个搬迁移民点幼儿园、小学新建任务。“十三五”期间，新建7所中小学，改扩建4所中小学。迁建1所学校，改善贫困边远农村学校办学条件，为教育扶贫提供物质保障。 三是加强农村学校师资队伍建设 。组织麟游县、太白县、扶风县、千阳县、陇县等5个贫困县农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作，落实集中连片特困地区乡村教师与生活补助政策，稳定贫困地区教师队伍。以“团队模式”开展县域内校长教师交流，每年重点帮扶贫困地区薄弱学校50所；通过组建县际、校际的“宝鸡市城乡教育联盟”，实现优质校与薄弱校结对，每年重点帮扶农村薄弱学校50所，提升贫困地区学校办学实力。通过“国培计划”“省培计划”和“市培计划”，加大对农村学校特别是贫困县薄弱学校校长和教师的培训力度，每年送教下乡培训不少于贫困地区中小学幼儿园校长和教师总数的20%，为扶贫扶智提供师资保障。
四是实施职业教育“一计划五工程”。 实施职业教育“精准扶贫”培训计划。对全市贫困家庭特别是陇县、麟游、太白、千阳、扶风5个贫困县中有学习能力人口逐一建档立卡，采取送培上门和集中培训的方式，免费组织开展实用技术、从业技能等职业教育培训，授人以“渔”，使贫困人口掌握一技之长，从根本上 “拔穷根”。实施“双返生”培训工程。把“职教扶贫”作为重要抓手，围绕陇县、麟游、太白、千阳、扶风5个贫困县县域产业经济发展，着眼市场需求，联系农业、人社等部门共同对所有高中、初中返乡学生免费开展3-6个月的劳动预备制培训，做到高中、初中返乡生两个100%全覆盖，提升新增劳动力就业能力。实施职业教育“脱贫雨露”培训工程。依托陇县、麟游、太白、千阳、扶风5个贫困县职教中心和乡镇（村）成人文化技术学校，实施职业教育“脱贫雨露”培训工程，开展面向农村贫困家庭人口的农业实用技术培训、新型农民培训和现代职业农民培养，面向贫困家庭劳动者的就业技能培训和创业培训，面向残疾人、失业人员等群体的职业教育和培训，带动家庭脱贫致富，努力实现“人人受教育，个个有技能，家家能致富”。（文/刘建伟）（责任编辑：卢延辉）

本文来源: 教育厅

26.06.2016 22:54

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