商洛市教育局“三个三”进社区服务群众解难题
26.06.2016 22:54
本文来源: 教育厅
——坚持“三带”进社区。 一是带着任务进社区。在与四皓社区结对共建中,充分发挥教育系统理论优势、人才优势、资源优势,开展“五送五助”活动,即党办送党的最新政策到社区,人事科、计划资金科送致富信息到社区,职教科送农业科技到社区,基教科送文化活动到社区、安稳科送治安稳定到社区,帮助社区党组织一班人开阔思路、制定发展规划、争取引进发展项目、培养经济带头人、创建平安社区。二是带着责任进社区。以规范社区党组织建设为切入点,把“解民忧民难、共造优美环境、共育四有新人”作为自己的责任,帮助社区基层党组织明确思路,增强发展力;帮助社区企业党组织促进规范,增强聚合力;帮助社区学校党组织构建和谐,增强鲜活力。三是带着感情进社区。广大干部真心实意地与社区群众结对子,拉近彼此的距离,增进鱼水情。通过组织报告会,增强群众致富信息;开展慰问,解决燃眉之急;送教育资助政策,圆大学梦;开展“百名教师访千家活动”, 关爱帮助经济困难家庭、重大变故家庭、留守儿童家庭、随迁子女家庭、残疾学生家庭。 ——坚持“三抓”促服务。 一是抓组织建设提高工作战斗力。按照“有人管、有阵地、有经费、有载体、有活动、有氛围”的“六有”标准,协助社区基层党组织和学校建设标准化的党员活动室,邀请社区基层党组织和学校的领导观摩学习市直教育系统党建工作,理顺党建体制,指导开展机关党建“三化”建设,把党员团结凝聚在党组织周围,推动中心工作开展。二是抓思想引导提升群众参与度。教育系统进社区开展帮扶的党员干部始终坚持“扶贫与扶志,帮助与激励”相结合,通过讲党课、发放学习资料等多种学习形式,着力提升村民的整体素质,变被动式帮扶为主动式帮扶,实现从“被动等富”向“主动求富”转变。利用社区活动场地,发放宣传画,组织社区居民开展“遵守道德规范,争当文明市民”“热爱伟大祖国,建设美好家园”和“反邪教警示教育”宣传活动,开展“五好家庭”创建,形成邻里和睦、团结互助、平等友爱的人际关系。三是抓教育管理提升群众满意度。教育涉及千家万户,以学生为突破口进入家庭,达到教育系统党员与群众的深度融合。机关党员干部进社区学校,服务学校发展,提高教育质量、提升教育管理和学校服务水平。指导社区学校党员进班级为教师服务,开展“送教下乡”活动,掌握一线教师工作现状,了解教师的教育教学水平,开展帮扶和名师讲堂等活动,引领教师提升教育教学和班级管理水平,通过提质增效实现提能减负。指导社区学校教师进学生家庭为学生服务,重点围绕“六项任务”开展“走进家庭、携手育人”大家访活动,奠定了良好的群众基础,树立了教师系统良好形象。 ——-坚持“三化”添动力。 一是强化督查给压力。建立在职党员进社区开展志愿服务登记表,落实进社区服务承诺,组织开展明察暗访,督促党员联系服务群众工作的落实,对落实不力的有关人员给予通报批评,将落实在职党员进社区开展志愿服务成效作为优秀党员、优秀公务员评选的重要条件。同时,为进一步提高工作成效,建立了社区负责人工作情况签字制度,实现帮得上去,扶得长远,帮得实在。二是强化联动给活力。该局党委下辖的15个党支部都能以进社区活动为依托,围绕“送温暖,献爱心”主题,以社区空巢老人、留守儿童、残疾人、贫困群众等为重点服务对象,积极与社区党组织联系,开展家政服务、亲情陪伴、文化体育等方面的志愿服务,得到了广大群众的高度赞扬和好评。三是强化落实给动力。坚持分阶段推进,对每个阶段活动效果提出了明确要求,对党员联系服务群众工作实行“民主评议”制度,把联系服务对象的生产生活变化数据作为考核的主要指标,满不满意由群众说了算,对满意度较高、表现特别突出的个人进行奖励,激发了党员干部的工作激情。 (责任编辑:卢延辉)
本文来源: 教育厅
26.06.2016 22:54
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻
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