关于开展陕西省中等职业教育布局结构调整有关情况调研的通知

29.09.2015  17:24
各市(区)教育局,韩城市、神木县、府谷县教育局,省属各中等职业学校:             为全面掌握我省中等职业教育结构布局现状,客观分析资源整合过程中存在的问题和矛盾,充分发挥课题研究工作的决策咨询作用,推动教育重点工作,省教育厅开展了中等职业教育整合资源优化布局课题研究,为帮助和支持课题组更好地完成课题研究任务,现就开展课题研究调研工作有关事项通知如下。             一、调研目的             通过调研,全面了解我省中等职业教育学校及专业布局结构现状,分析情况,研究提出推动全省中等职业教育整合资源优化布局的相关政策建议,促进我省现代职业教育加快发展。             二、调研对象             本次调研的范围是:省内各市、县教育行政部门;各中等职业学校和相关职业教育机构。             三、调研任务             (一)各地、各中等职业学校现状;             (二)当前我省中等职业教育在体制机制、资源利用、布局调整方面存在的主要问题及矛盾。             四、调研方式             调研采取书面调研和实地调研相结合。书面调研由各市(区)教育局、省属各中等职业学校负责汇总上报调查表(附件1-3,其中,附件2由各校填报,各市收集整理报送,附件1、3由各市汇总上报);按照调研任务,报送本地(本校)职业教育发展布局结构调整情况报告的方式进行;实地调研由课题组成员深入有关市、县及职业学校实地开展调研工作(具体安排另行通知)。             五、有关要求             (一)开展我省中等职业教育布局结构调整调研,是做好职业教育重点课题研究的基础,也是省教育厅研究制订推动中等职业学校资源整合的基础性工作。各市(区)教育局、各职业学校要按时完成调研任务,务于2015年10月25日前报送调研相关数据和材料(见附件)。             (二)涉及实地调研的市(区、县)教育局和职业学校要积极配合和支持调研组的工作,确保调研工作顺利进行。             (三)调研组要认真开展调研座谈和问卷,摸清全省中等职业教育发展的实际情况,客观反映职业教育改革发展存在的实际问题。调研反映的情况要真实,数据要准确。             联系人:贾严鹏             电  话:029—88668851             邮  箱:[email protected]

            附件:1.   陕西省中等职业教育基本情况调查表               2.   中等职业学校基本情况调查表               3.    2014年中等职业学校分市区机构数统计表(表1)
                  2014年中等职业学校学生基本情况统计表(表2)
                    2014年中等职业学校招生情况统计表(表3)
                    2014年中等职业学校毕业生情况统计表(表4)
                    2014年中等职业学校教师基本情况统计表(表5) 陕西省教育厅办公室 2015年9月25日  
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻