2015年以来，略阳县教体局认真贯彻落实中省校园足球工作决策部署，持续增加资金投入，整体改善设施条件，陆续配齐足球师资，广泛开展足球运动，全县青少年校园足球工作取得阶段性成效。
——组织基础显著增强。 严格按照中省校园足球总体安排，把足球进校园工作作为加快中小学体育工作改革，落实立德树人、实施素质教育和强健学生体质、培养学生团队精神、铸就学生良好品质、打造学校特色亮点的重要内容，组织成立由局主要领导任组长，分管领导任副组长，局属单位负责人为成员的组织机构，明确职能职责，协同推进校园足球工作。认真组织学习中省足球工作会议精神，科学研判青少年足球发展形势，合理部署足球进校园工作。印发《关于切实加强中小学校园足球工作的通知》，指导学校加强校园足球工作，统筹推进校园足球有序发展。全县中小学校相继成立校园足球工作领导小组，出台校本级推进校园足球工作实施方案，明确工作目标、工作重点、实施步骤和保障措施，有力推进校园足球工作落实。
——条件保障逐步改善。 抢抓灾后重建和农村薄弱化学校改造政策机遇，先后建成略阳县天津高级中学、略阳县荣程中学2个标准化足球场和21个中小学塑胶运动操场，青少年校园足球保障条件显著改善。指导学校合理调整教育经费支出结构，持续规范经费管理使用，逐步增加校园足球经费投入，因校制宜安装足球门、配置足球网，并添置足球、教具和教材。足额落实校园足球保障经费，定期维护更换设备器材，保证足球运动稳步发展。主动争取校建项目，依托“全面改薄”和标准化学校建设，分批添置校园足球装备设施，持续改善学校足球运动环境。争取当地党委政府支持，保障当地公共场地资源优先让学校使用，支持学校开展足球训练等体育活动，拓宽校园足球发展空间，带动群众体育蓬勃开展。
——师资素能稳步提升。 采取“走出去与请进来”相结合的方式，配足补齐校园足球教师。狠抓足球教师素能培训，2015年4月，该县教体局牵头举办校园足球现场观摩活动，并邀请市体育局、留坝中学等单位进行足球业务培训，参训人员受益匪浅。5月份，再次举办校园足球专（兼）职教师封闭式培训班，聘请汉中市足球总教练徐勇军担任培训专家，对全县40名体育教师、体育教研员进行理论和实践培训，夯实校园足球师资专业功底。同时，正面引导有足球特长的教职工从事学校足球教学，破解足球专业教师不足难题。启动足球管理队伍培训，2015年6月，县教体局争取留坝支持，组织20余名中小学校长，专程赴留坝中学考察学习青少年校园足球工作，现场观摩留坝中学足球文化、特色展示、实战训练和现场比赛，查看该校推进校园足球的工作资料、与学校管理人员深入交流，并结合实际，将留坝校园足球经验转化为推动本县足球运动发展的现实行动。
——足球运动蓬勃开展。 足球进校园工作开展以来，县体育运动中心结合少儿体校训练项目，公开选拔县级青少年足球队员，组建县级青少年足球队。中小学校按照足球运动员培养选拔标准，择优遴选体质强健、有足球特长和兴趣的男女体育苗子，组建男女学生足球队。同时，合理安排时间，开展足球队专业培训，经常开展校内外足球活动，逐步扩大学生参与足球运动覆盖面。中小学校将足球纳入体育教学，因校制宜制订校园足球教学计划，借助体育课时开展足球教学。充分利用大课间时间，集中开展足球教学和足球活动，让广大青少年体验足球生活、热爱足球运动、享受足球快乐。注重校园足球经验探索，依托校本研修平台，组织体育教师开展足球业务知识学习和研究，注重理论联系实际，着力在停球、控球、传球、射门等重点环节取得学习研究和实践训练上的实质性突破，为足球进校园工作提供理论支撑。
——发展机制逐步完善。 严格落实教职员工“一岗双责”制度，加强足球教学、训练、竞赛等环节安全教育，提高师生安全意识和自我保护能力。经常开展足球器材安全隐患排查、学生体质健康状况摸排，做到不留死角、不留盲区。完善学生意外伤害保险机制，在学生自愿购买意外伤害保险的基础上，学校为每个学生购买校方责任险。畅通优秀足球苗子成长通道，统筹县内中小学对口直升招生管理，把足球优秀学生送往初中、高中就读，增强县域内校园足球人才实力。调整学生综合素质评价指标，把学生足球特长纳入学生综合素质评价，作为学生毕业和招生入学的重要依据。同时，建立校园足球考核督导机制，把校园足球纳入学校教育工作和教育督导体系，定期开展检查指导和专项督导评估，落实奖优罚劣、问责追责办法，推进校园足球扎实开展。（文/侯云双）
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