以园为家 爱生如子：记陈仓区中心幼儿园教师贺亚玲
13.06.2016 04:58
本文来源: 教育厅
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陈仓区中心幼儿园教师贺亚玲和孩子们在一起做手工制作
参加工作三十四年来，贺亚玲多次代表幼儿园承担各级公开课任务，获区级的优秀课认定；多次被评为园内“教学能手”“先进工作者”“文明教职工”“业务考核优秀”“区幼教先进个人”“区教学能手”“区级幼儿教师基本功大赛第五名”等；她撰写的经验论文，分别获得区级一等、优秀奖励；她制作的玩教具在省教育厅举办的幼儿园玩教具制作评比中被评为三等奖；她负责的工程被评为项目先进工程单位、财务先进单位。
和蔼可亲的贺妈妈 在幼儿眼里，贺亚玲是和蔼可亲的妈妈，在家长眼里，她是一名值得信赖的良师益友。她先后教过大、中、小各年龄班，在工作实践中积累了丰富的教育教学经验，能根据不同年龄幼儿的身心发展特点和教育规律进行创造性的工作。在一日活动中，坚持保教结合的原则，关心每一位幼儿，对孩子充满爱心，她深知只有热爱每一个孩子，教育才能成功。 苏霍姆林斯基说过：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”她选择了幼教，毫不犹豫地把爱奉献给她的事业、她的孩子。当她第一眼看到那么多快乐的小天使围在自己身边，第一次听到他们喊她老师，她就更加坚信自己的选择是正确的。然而多年的工作并不是一帆风顺的，往往真诚的爱心，勤恳的工作并不能得到相应的回报与应有的尊重。有时候家长因私事晚上很晚才来接孩子，她安慰着焦虑不安的孩子，怕孩子饿，给孩子买吃的，陪在孩子身边。可有的家长接走孩子时不仅没有一句感谢的话，还摆出一副冰冷的面孔；在工作中，不管老师有多尽心，多仔细，都难以避免一些小的“事故”发生。孩子在幼儿园磕伤、碰伤或者被小朋友挠伤、咬伤、有很多家长并不理解老师，就会说些难听的话或者去找园长希望处罚老师……有时往往就是这样，满脸的爱换来的却是冷言冷语，辛勤的培育得到的却是冷漠和敌视，品尝了这些不被理解的苦衷，她曾有过不知所措的困惑，留下很多委屈的泪水。然而，到最后她还是坚定了一种信念：只要无愧于孩子，无愧于每个家庭，暂时的不理解，暂时的委屈又算得了什么？特别是教小班，提裤子、系鞋带、擦鼻涕、擦屁股、喂水、每天最主要的工作，平时连漂亮的衣服都不敢穿，因为无论什么样的衣服不一会就被孩子们抓上了花，拽变了形，对于小班的孩子被老师抱着是最幸福的事，因为只有这时他们才会觉得自己真正被关注，他们才会心甘情愿地放开妈妈，形影不离地跟着你所以你经常可以看到她左手抱一个，右手拉一个的情景。对待哭闹的孩子，她从来都是耐心地哄劝，想尽各种各样的方法转移他们的注意力，让孩子们感到在幼儿园是快乐与安全的。 她教过一个叫韩玉娇的小姑娘，父母都在国外上班，由爷爷、奶奶带她，平时没时间照顾她，于是刚过3岁的小玉娇来到了她班。当她从奶奶怀中接过孩子时，她哇哇大哭起来，又是踢、又是抓、又是咬，满脸的鼻涕和泪水沾满了她的肩头，她竭尽全力的哄玉娇并和她一起玩转椅、滑梯、搭积木、喂她喝水，但仍免不了哭闹。一连几天下来，被她缠得筋疲力尽。但慢慢地，在她的精心照料下，她哭的次数越来越少，两周以后，对贺老师产生了依恋，她变成了她的另一个“妈妈”。早晨来园不哭了，也能和小朋友一起玩了，但每天都得叫她抱一抱，家长感激地对她说：“贺老师，真的非常感谢你，你为我们解决了这么大的难题。这样，我们都能安心了。”听到家长一席话她真正明白：每个家庭都有自己的困难，作为老师，她全力服务好每个家庭，照顾好每个孩子，只有这样，才能真正尽到一个做老师的职责。后来，这个孩子随父母出国临走前抱着她哭着久久不肯撒手。
孜孜不倦的求知者 “教学是一门艺术，而且是一门始终带着遗憾的艺术”。但贺亚玲却始终在努力，努力追求完美。为了“完美”，她付出了很多很多。她认为"教学"应该为"学教"，即先引导幼儿学"，然后才是教师适当的"教"。为幼儿创造良好学习的环境，把幼儿推上自主学习的舞台，以学定教，以教促学。教学工作中，她深知要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断的提高教学质量。为此，她先后阅读了大量的幼教书籍，不断拓宽自己的视野，不断用理论武装头脑，指导实践。她以"上好每一节课，教好每一个幼儿"为教学理想而孜孜以求。特别是在新《纲要》颁发以后，在课程改革的实践中，她教学理念不断更新，注重着幼儿多方面能力的培养,创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣、学习热情和内在动力，增强幼儿合作意识，使幼儿在自主探究中求知，在合作研究中求索。在教学过程中她善于多思多想，敢于尝试，在教育科研的路上取得了很多宝贵的教学经验与成绩。
舍己为公的工作狂 贺亚玲的身份是大集体，微博的收入无力负担一家几口人的生计，但无论是工作上的困难，还是生活上的挫折，她都会用坚强来面对。在她儿子小的时候，年迈婆婆身体不好，丈夫在外地工作，她母亲得了脑血栓半身不遂，父亲经常住院，为了不影工作，儿子由保姆看管，她经常把最后一个孩子平安的交给家长后才拖着疲惫的身体回到家。好多同事都劝我：“请几天假吧，好让自己调节一下”。每听到这些话，她总会莞尔一笑：“哪个家庭没困难，大家不都能按时上班吗，这点小困难算不了什么。”她没有因家中的事请过半天假，就连母亲去世她才请了两天假。就这样她白天在幼儿园当妈妈，晚上回家却顾不上自己的儿子，在家里、娘家、幼儿园三点一线之间奔波着，就像用不知疲倦的机器人。那段日子，虽然白天和孩子们在一起一切烦恼都会忘掉，但每到了晚上看到儿子哭得发红的眼睛，用嘶哑的声音喊妈妈时，她的眼泪只有偷偷掉在被窝里，希望母亲早些好起来，儿子快快长大。她就是这样一个不因私忘公，舍小家顾大家的工作狂。
恪尽职守的保障员 由于工作的需要贺亚玲还担任幼儿园财务、后勤工作，担任财务工作，她努力学习，认真参加培训，不断的提高财会知识，严格贯彻执行财务政策，方针、制度，使幼儿园的财会工作能按照国家的政策、法令进行，能坚持执行教育局，物价局文件规范幼儿园的收费工作，账目做到日清月结，账款相符，对幼儿园的各向支出认真审核，严格把关。 担任后勤工作，她本着务实、勤俭的工作态度，加强幼儿园财产的保管，把幼儿园财产造表入册，分班管理，责任到人。为了节约开支，能节约的就节约，她自己能做的事，绝不请人做，为幼儿园节支做出了贡献。她善于分析工作中存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，在每个岗位上，她都是努力为领导解决问题提供合理的建议，做好参谋，能将领导交办的工作，按时、按质、按量完成任务。不争个人业绩，用责任、用奉献、用实干，以一流的工作质量为幼儿园增辉添彩。 特别是她承担幼儿园项目工程以来，无怨无悔，始终带着高昂的激情，饱满的精神奋战在工地上，顶着烈日，冒着酷暑，努力做好工地现场的管理工作，任务很辛苦，但是她却从来没有叫过一声苦、喊过一声累。为了保障工程高效按时完成她连续两个暑假没休过假，甚至在她脚歪后，仍然一瘸一拐的坚持上班。她努力全面、准确地了解和掌握各项工程建设工作的开展情况，施工协调管理、资料归档、资料送审、图纸审查这些一个女人以前从来没有接触过的事情，她都一样样从头学，用心抓，工程没出过半点纰漏。她负责的工程被评为项目先进工程单位、财务先进单位。她用高度的责任心保障了幼儿园的后勤工作。
贺亚玲常说:“我愿意做幼儿园一颗螺丝钉，幼儿园要把我放在哪里，我就在哪里;组织需要我做什么，就做什么。”回想她三十二年经历的风风雨雨，回想与孩子们度过的每一个日子，尽管尝遍酸甜苦辣，她觉得她是幸福的、快乐的。虽然她没有许多金钱，但是她觉得她很富有。贺亚玲老师正是这样一位在平凡的工作岗位上孜孜以求的追求者，她爱她的孩子、爱她的职业，更把职业当作毕生追求的事业来完成。 （文图/蔡宝红） （责任编辑：卢延辉）
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