长武县多项举措着力提升校园长队伍综合素质

14.08.2015 05:50

本文来源: 教育厅

近年来，长武县以建设专家型校长、创办特色学校活动为抓手，多措并举切实提升校长、园长队伍整体水平。 ——学习培训提升综合素质。 扎实开展“争做专家型校长创办特色学校”活动，举办两届中小学校长论坛。累计组织110余名中小学校长、幼儿园园长参加省市级校长助力培训、任职资格培训、校长提高培训、幼儿园园长培训等，组织数名校长、幼儿园园长先后到江苏海门、河北衡水、咸阳泾阳、彬县、三原等地名校挂职或考察学习，借鉴管理经验，有效提高了校长、园长素质和管理水平。 ——公开竞聘创新选用机制。 在全县现任的幼儿园副园长、保教主任，中学副校长、主任，完小以上副校长、主任范围内公开选拔幼儿园园长。选拔按照群众公认、注重实绩、公平、择优、民主集中的原则，通过公布岗位、报名、资格审查，现场选拔（演讲和答辩）和考察公示5个环节公开选拔幼儿园园长12名。
——测评述职科学考核管理。 采取校长（园长）民主测评、现场述职、评议的方式强化对校长（园长）工作的责任考核。校长（园长）结合工作实际，从学校基本情况、履职情况、义务教育均衡发展与“双高双普”工作、遵守纪律情况、存在问题与努力方向等方面就一年来工作履职情况进行现场限时述职，要求成绩、优点不夸大，缺点、不足不回避，述职客观、公正，言简意赅。针对述职情况，教育局领导班子、科室负责人对全体校长进行评议。述职结果将纳入校长年度考核成绩，并作为校长评优、任免的重要依据，为校长、园长相互学习借鉴，不断完善提高，推动学校健康和谐发展搭建平台。 ——校际交流促进共同提高。 全面启动校长、教师交流轮岗工作。参照千分制考评结果， 45名中小学校长、财务人员顺利交流轮岗。相继组织开展“双高双普”工作现场会，中小学“校园管理”“教学管理”“教育信息化建设”“专用部室建设”“寄宿生管理”“学生营养改善计划实施”等系列校校行活动，通过实地参观、查看资料、听取介绍、召开座谈会的形式，引导校长、园长学习借鉴先进经验，取长补短，解决部分中小学校长教育教学管理理念滞后，管理粗放、效能不高等影响教育质量巩固与提高的突出问题，进一步提高学校管理水平，缩小校际、城乡差距，促进学校共同发展。（文/李亚芹）（责任编辑：胡玥）

本文来源: 教育厅

14.08.2015 05:50

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