咸阳职院六项举措加强和改进学生工作成效显著
17.10.2015 03:51
本文来源: 教育厅
创新学生思想政治教育
近年来，该院为适应新形势下高校大学生思想政治教育工作的需要，不断拓展学生思想教育领域，大力改革和创新思想政治课教学，增强思想课的吸引力、感染力和说服力。 ——创新学生思想政治教育体系。 一是 以社会主义核心价值观教育为核心，创新马克思主义、中国特色社会主义理论教育方式方法，大力倡导和践行富强、民主、文明、和谐，大力倡导和践行自由、平等、公正、法治，大力倡导和践行爱国、敬业、诚信、友善，引导学生坚定道路自信、理论自信、制度自信，牢固树立为实现“中国梦”奉献的人生抱负。 二是 以爱国主义教育为重点，在学生中开展演讲、征文、歌咏比赛等活动，大力弘扬团结奋进、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，增强学生民族自尊心、自信心和文化认同感。 三是 以公民道德素质教育为基础，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，同时深入开展道德建设工程和精神文明创建活动，坚持开展学习雷锋和志愿服务活动，弘扬真善美，贬斥假恶丑，提高学生道德素质，培育现代公民。 ——创新学生思想政治教育方法。 一是 根据该院人才培养方案要求，组织力量编发《学生入学教育手册》和《学生主题教育手册》，实现学生思想政治教育的计划性、针对性、科学性。 二是 加快创新教育形式，充分利用广播、电视、网络等现代信息技术手段，开展学生思想政治教育工作。定期组织学生收听收看时事政治新闻、图片影视资料等，开阔学生视野，增强社会责任意识。利用博客、微博、QQ等学生喜闻乐见的交流平台，和学生进行直面对话，做细做实学生的思想教育和转化工作。 三是 拓宽社会实践教育平台，指导学生进行社会实践和创业实践，促使学生积累实践经验，增长创业才干。以“大学生科技节”为载体，通过辩论赛、专题讲座、学生科技作品展览等活动，不断激发学生的求知欲与想象力，积极培养学生的探索精神和创新能力。 四是 建立辅导员联系家长制度，要求辅导员在工作中建立和保持与学生家长之间的长期联系、及时沟通的有效渠道，及时把学生在校学习、思想、生活情况及时反馈给家长，让家长能了解学生在校期间的具体情况，形成了学校教育、家庭教育和社会教育的良性互动格局。
培养学生自主学习意识 近年来，该院以培养学生的自主意识和能力为出发点和立足点，着力加强优良学风建设，优化学生发展空间，取得了良好的效果。 ——着力加强优良学风建设。 该院弘扬和实践勤学苦练的优良学风，引导学生明确学习目的，激发学习兴趣，养成热爱学习、善于思考、勤于实践的良好习惯，提高学生的综合素质、核心能力和发展潜力。同时，该院各二级学院以年度职业技能大赛为平台，深入开展各类学习竞赛和读书活动，加大评优树模力度，做好先进学生典型的宣传，为学生营造发奋学习苦练技术、全面发展的浓厚氛围。 ——大力优化学生发展空间。 该院各二级学院积极围绕职业生涯规划、行业发展现状与趋势、复合型人才必备素质等内容，有计划有目的地举办专题讲座和报告会，不断增强学生对未来职业的前瞻性和主动性。定期邀请优秀毕业生回访，开办“职场大讲堂”，帮助学生学习掌握礼仪规范、法律法规、人际交往、公文写作、应聘技巧等实用知识和技能，有效提升了学生的职业素养和职场竞争力。
强化学生心理健康教育 近年来，该院把学生心理健康教育工作摆在学生工作的突出位置，通过建立健全心理健康教育和咨询体系、深入开展心理健康教育和改善心理教育工作条件，不断强化学生心理健康教育工作。 ——建立健全心理健康教育和咨询体系。 该院建立健全三级学生心理健康教育体系。成立学生心理健康教育协会，由该院主要领导和分管领导担任协会会长，负责该院学生心理健康教育工作。按照省定标准，该院为学生处配齐心理咨询师，确保各二级学院至少配备一名兼职心理健康教育辅导员，各教学班推选一名心理健康教育委员，积极开展大学生心理健康教育、心理咨询辅导、心理危机干预等工作，引导学生健康成长。 ——深入开展心理健康教育。 该院根据学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导或咨询活动，培养自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，引导学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，有效预防和缓解学生心理问题。努力帮助学生处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，促进了学生心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展。 ——改善心理教育工作条件。 该院全额落实心理教育工作专项经费，为心理咨询室配备了心理教育必要仪器设备。建立心理咨询QQ群，开展心理教育网络咨询服务，心理咨询室实行轮流值班，为学生及时提供心理咨询服务。同时，建立二级学院领导与心理异常学生定期约谈疏导制度，积极开展对心理异常学生的帮扶和关爱工作。
打造精品社团文化活动 近年来，该院将学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在提高学生审美情趣和人文素养，增强学生社会责任感和实践能力等方面发挥了重要作用。 ——明晰社团发展思路。 该院坚持“专业化、品牌化、特色化、规划化”的学生社团发展思路，围绕专业拓展、兴趣爱好、社会实践、志愿服务等门类设立学生社团。精心策划体现职业特点、先进文化和时代精神的社团活动，着力提升学生社团的层次和品位。目前，该院已打造西北文学社、志愿者协会、天工电子社等10个“星级学生社团”。 ——大力开展社团活动。 近年来，该院举办了校园文化艺术节、社团文化展示月（每年10月）等重大活动，开办“青年大讲堂”，经常举办专家学者和创业名人专题讲座，定期举办书画、历史、文学类沙龙及演唱、舞蹈等竞赛活动。通过各项社团活动的开展，学生的审美情趣和人文素养显著提高。 ——深入开展志愿者服务活动。 该院推进多种形式的志愿服务活动。利用课余时间，加强对国旗班、礼仪队的指导和训练，坚持长期开展“美丽校园”环保志愿者活动。积极组织青年志愿者利用节假日进社区、福利院、企业和该院附近的中小学开展志愿服务，对于增强学生的社会责任感和实践能力起到推动作用。
提升学生公寓管理水平 近年来，该院在学生公寓管理方面，不断探索新举措、新做法，通过配备学生公寓辅导员，充分发挥公寓自治组织作用，深入开展公寓文化建设和推行公寓人本化服务模式，使学生公寓管理水平大幅提升。 ——配备学生公寓辅导员。 该院为各公寓配备本科以上学历、关心学生、爱岗敬业、文明热情的同志担任学生公寓辅导员，负责公寓文化建设、精神文明建设、学生良好习惯养成教育等工作，使学生公寓成为学生文明素质教育基地。 ——发挥公寓自治组织作用。 该院以学生公寓自治委员会为抓手，不断加强学生公寓干部的培养工作，开展优秀楼长、层长、舍长的奖评活动，充分发挥学生干部的桥梁纽带作用，提高学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展的意识和能力。 ——深入开展公寓文化建设。 该院加强公寓文化建设，深化公寓文化内涵，丰富公寓文化内容，每年精心策划组织举办一次“公寓文化艺术节”活动，着力提高公寓文化建设的影响力和感染力。制作学生住宿一览牌，推选优秀学生担任公寓形象大使，在各公寓一楼大厅悬挂形象大使风采展示牌，充分发挥优秀学生的示范引领作用，营造健康向上的育人环境。 ——推行公寓人本化服务模式。 该院采取灵活多样的方式，进一步加强公寓管理人员业务培训，提高公寓管理人员工作能力和服务水平。推行公寓人本化、亲情化的服务管理模式，积极营造和谐温馨的公寓氛围。
加强辅导员队伍建设 近年来，该院高度重视辅导员队伍建设，从辅导员选聘、业务能力提升、考核评价机制等方面，不断强化工作力度，切实提高辅导员的综合素质和工作积极性。 ——加快建设职业化辅导员队伍。 该院设立辅导员岗位专项招录计划，公开招录具有思想政治教育学科及相关专业背景的硕士研究生专业从事辅导员工作。同时外聘辅导员均要求政治素养高、业务能力强、具有本科及以上学历的人员担任。截至2014年底，该院职业辅导员人数已达辅导员总数的60%以上。 ——着力提高辅导员业务能力。 该院按照专业化、职业化的目标要求，采取岗前培训、顶岗实习、专家报告、经验交流、考察学习、专业深造等形式，提高辅导员在思想教育、职业生涯规划、就业指导、心理健康教育、文化建设、文明礼仪教育、大学生活动策划、班级建设、党团课培训等方面的能力。 ——完善辅导员考核评价制度。 该院各二级学院按照辅导员的工作职责和要求，坚持定性与定量、常规工作与特殊工作、过程与结果相结合的原则，建立科学化、规范化的考评制度，形成以二级学院为主、院系联合考核的工作评价机制。要求辅导员工作业绩与职称评定、评优树模、薪资待遇挂钩，提升辅导员工作的积极性。 （责任编辑：胡玥）
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17.10.2015 03:51
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