宝鸡文理学院认真贯彻落实党的教育方针，坚持把立德树人作为根本任务，不断创新工作内容、途径、方式和方法，通过开展大学生思想政治教育实践活动，对“培养什么样的人、怎样培养人”这一根本问题有更为准确、科学的认识。
——逐步形成大学生思想政治教育工作的合力，全员育人理念深入人心。 一是 加强对学生思想政治教育工作的领导。该院成立大学生思想政治教育工作领导小组，定期召开会议，研究部署工作。逐步形成党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门和院（系）各负其责、全员参与的领导体制和工作机制。制定并贯彻《关于构建校处级领导深入基层、密切联系师生长效机制的实施意见》，学生思想政治教育的针对性和实效性进一步增强。 二是 加强对学生思想政治教育工作的考核。该院将学生思想政治教育工作落实情况作为各级干部考核的重要内容。先后开展了先进党总支、学生工作先进单位、就业工作先进单位、勤工助学先进单位和优秀党员、优秀党务工作者、优秀学生辅导员、班主任等评选活动，通过考核调动“全员育人”的积极性。 三是 加强对大学生思想政治教育工作的经费投入。该院逐年加大经费投入力度，工作条件有了明显改善。
——扎实推进思想政治理论课教学改革，思想政治教育的主渠道作用得到充分发挥。 一是 成立思想政治理论课教学科研机构。按照中省文件要求，成立思想政治理论教学科研部，统一管理思想政治理论课教师、教学、科研、社会服务等工作，保证了教学、科研、社会实践等活动的正常开展。 二是 加强思想政治理论课课程建设。不断强化思想政治理论课课程建设，重点课程《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》和《马克思主义哲学基本原理》分别于2006、2007年被评为省级精品课程。校级重点课程和精品课程覆盖率达到了75%。 三是 不断深化思想政治理论课教学改革。先后探索总结出“课堂教学和实践教学的联动互促机制”、贯通教学、互动教学等教学模式和“2+3+5”的考试评价方式，取得良好效果。目前，该院建有32个思想政治理论课校外实践教学基地，聘请了40余名校外辅导员，召开了4届实践基地会议，形成了“问题导向型”大学生思想政治教育实践教学模式。
——积极创新工作内容方式和方法，思想政治教育工作的针对性和实效性不断提高。一是 积极搭建思想政治教育的平台。设立大学生思想政治教育大讲坛、青年马克思主义者培养工程、形势与政策教育、法制宣传教育、心理健康教育等平台。2006年以来，该院每年分专题集中安排形势与政策教育，先后举办15届“大学生思想政治教育大讲坛”，2009年以来举办了10期“青年马克思主义者培养工程培训班”，每年开学初积极开展法制宣传报告会活动，利用“5·25”积极开展心理健康宣传月活动。 二是 不断拓展思想政治教育的内容。举办爱国主义、“梦想与责任”等主题教育活动，深化学生对党的基本理论、基本路线、基本纲领的认识。坚持用周秦文化精华育人特色，通过开展符合青年大学生特点的理想信念教育、民族团结进步教育和时代精神教育等活动，以及建党建国、“五一劳动节”“五四青年节”等重要节庆日、纪念日举办的特色鲜明的纪念活动，编辑学生文化素质教育百部名著书目，邀请优秀校友回校作创新创业报告和励志报告，拓展大学生思想教育的内容。 三是 充分发挥网络思想政治教育的作用。按照“积极发展、加强管理、趋利避害、为我所用”的方针，不断加强网络思想政治教育。充分发挥大学生思想政治教育专题网站的作用。成立学生新媒体中心，加强对QQ群、微博、微信等新媒体的思想引领，加强网络舆情监督，落实网络用户实名登记制度，牢牢掌握网络思想政治教育的主动权。
——坚持做好大学生日常管理与服务工作，管理育人、服务育人实效突出。 一是 加强日常管理，充分发挥管理的育人功能。落实学生管理各项规章制度，坚持“四坚持、四查处”制度，增强学生的法律意识、责任意识和习惯养成。坚持日常教育和专项活动相结合，积极开展“管理月”“安全月”“优良学风建设月”等专题教育活动。开展“文明就餐”行为养成等活动，通过管理引导和规范学生行为，充分发挥管理育人功能。 二是 健全资助工作体系，发挥资助育人功能。切实将资助工作贯穿于学生思想政治教育工作的全过程，不断完善以“奖、贷、助、补、勤”为核心、“绿色通道”和社会资助为补充的学生资助工作体系。按照上级文件要求，该院每年从教育事业收入中足额提取一定的经费，专门用于奖学金、勤工助学、临时困难补助、国家助学贷款风险补偿和学校资助工作经费项目，取得了良好效果。 三是 突出就业工作实效，发挥服务育人功能。该院积极拓展毕业生就业市场，分阶段多形式开展就业指导工作，加大“走出去，请进来”的工作力度，加强与省内外各地区就业管理部门、人才开发中心、开发区人才管理中心、各类人才网站和企业等的联系与合作，积极开辟就业市场，为毕业生提供更多的就业信息和就业服务。加强创业培训和指导服务，与宝鸡市人社局联合举办“SYB创业培训班”，使部分毕业生走上了创业之路。通过帮扶，使学生就业工作中的实际问题得到解决，受到教育和激励，发挥了服务的育人功能。
——切实加强学生党团组织建设，党团组织的凝聚力和战斗力进一步增强。一是 全面推进学生党建工作。建立健全学生党支部，选拔优秀青年教师党员担任党支部书记。创新学生党支部活动方式，丰富活动内容，强化党性教育和理想信念教育，充分发挥学生党员在学风建设中的模范带头作用，设立党员示范宿舍，推进党建工作进公寓，学生党建工作的针对性和实效性不断提高。开展入党积极分子培养教育工作，有计划、有步骤地把信念坚定、积极追求进步的优秀团员、学生骨干吸收到入党积极分子队伍中来。充分发挥其在大学生思想政治教育中的骨干作用。 二是 加强共青团组织的建设。全面加强院系团总支和团支部建设，加强对优秀团员的培养，认真做好推荐优秀团员入党工作，使共青团各级基层组织不断壮大、活跃。 三是 引导学生会及各类学生社团健康发展。对59个社团按照“大力扶持理论学习型社团、重点支持学术科技型社团、正确引导兴趣爱好型社团、积极倡导社会公益型社团”的原则，加强建设，规范管理，引导健康发展。发挥了学生会、社团联合会、青年志愿者联合会的桥梁纽带作用和学生干部的示范作用。
——广泛开展特色鲜明的校园文化活动，文化育人功能进一步彰显。一是 加强校园文化建设的总体规划。制定宝鸡文理学院“十二五”大学文化建设规划，明确了目标任务，积极实施“文化铸校”发展战略和大学文化建设“四大工程”，不断丰富大学文化建设内容。进一步完善校园文化设施，建成“四为园”、大学生活动中心，逐步形成了环境优雅、品味高雅的校园文化环境。 二是 加强大学生精神文化建设。校园文化建设的目标是提高大学生精神文化水平，弘扬宝文理大学精神。近年来，该院定期邀请国内外专家学者来校讲学，积极办好周秦文化大讲坛和“宝鸡社科讲堂”等活动，弘扬周秦文化，彰显办学特色。 三是 坚持实施“一院（系）一品”校园文化建设工程。精心设计和组织开展了一系列丰富多彩、积极向上的校园文化活动，打造大学生校园文化艺术节、“庆国庆、迎新生”军民联欢晚会、学生辩论赛、文明礼仪大赛、才艺大赛及系列体育比赛等校园文化活动品牌。坚持开展大学生年度人物评选、学生社区文化周、文明宿舍评选等活动，营造了健康向上、争先创优的校园文化氛围。
——深入开展社会实践与志愿服务活动，实践育人工作成效显著。一是 积极开展各类社会实践活动，强化育人效果。按照“品德优、基础实、能力强、素质高”的应用型人才培养目标，积极推动学生社会实践制度化、规范化。利用重大活动、重大事件、重要节庆日等和寒暑假，组织学生广泛开展特色鲜明的主题实践活动，如社会调查、“三下乡”、“四进社区”、西部支教、革命圣地寻访等社会实践活动，发挥了社会实践的育人功能。 二是 大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，做到志愿服务常态化。充分发挥志愿服务的育人功能，完善志愿者注册管理制度，发挥青年志愿者联合会、学生志愿者组织的作用，普及志愿理念，弘扬志愿精神，培养志愿服务意识，壮大志愿者队伍，完善志愿服务体系，打造出“宝鸡青铜器博物院大学生志愿服务队”等一批志愿服务活动品牌，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者、传播者、实践者。
——努力提高思想政治教育工作者的素质，队伍建设水平显著提升。 一是 不断充实思想政治教育工作队伍。按照“专职为主，兼职为辅，专兼结合，优势互补，动态平衡”的建设思路，选拔具有较高思想政治素质和个人素养、乐于从事学生思想政治教育工作、责任心强、组织管理能力强的人员担任学生辅导员。 二是 加强思想政治教育工作队伍的培养。该院每年制定培训计划，坚持日常培训和专题培训相结合，校内培训和校外培训相结合，在岗培训和脱产培训相结合，不断提高辅导员政治素质和业务能力。选派辅导员参加全国和省辅导员培训基地组织的辅导员工作专题培训。鼓励辅导员脱产、半脱产继续深造，支持有志于长期从事学生工作的辅导员在职攻读博士学位或进修有关课程。 三是 加强大学生思想政治教育工作的研究。开展大学生思政教育工作理论研究，鼓励党政干部、共青团干部、思想政治理论课教师、辅导员、班主任开展研究，并设立专项课题和相关教改课题，不断提升理论素质和水平。
（责任编辑：陈栋）
