日前，韩城市以“深化‘三观’教育，培树核心价值，提升文明素养”三项主题教育为总揽，全面深化教育系统社会主义核心价值观培树活动，为“十三五”开局凝聚起了强大的共识和动力。
活动以“深化‘三观’教育，培树核心价值，提升文明素养”三项主题教育为主要内容。 一是 持续深入抓好以“是非观、荣辱观、美丑观”为内容的“辨是非，扶正祛邪；知荣辱，匡正风气；讲美丑，提升文明”主题教育活动。 二是 是在全系统广泛开展“热爱韩城，发展韩城，立足教育，建设韩城，”宣传，凝练符合韩城教育实际核心价值观。 三是 紧盯不文明行为，开展集中宣传教育和整治，提升干部师生文明素养。
开展“辨是非、知荣辱、讲美丑”“三观”主题教育活动，主要采取学、查、改的方式进行。 一是注重学。 根据干部教师的思想和教育教学工作实际，通过重点学习上级的重大决策、重要工作部署及相关党纪、法规、纪律要求，使广大教职工做到顾大局、识大体、明大理、懂规矩。 二是认真查。 通过开展“查思想、查境界、查言行、查方法、查落实”活动，重点查找在思想认识、言行举止、工作作风方面不严不实的问题。 三是扎实改。 注重从“三观”上解决问题，提升认识，理顺情绪，采取思想帮助、谈心交流、警示提醒、制度规范、机制建设、纪律约束的办法，调动起广大教职工的积极性，使教育的成效转化为推动工作的强大动力。
培树韩城教育核心价值观，主要是以社会主义核心价值观为蓝本，广泛开展“热爱韩城、发展韩城、立足教育、建设韩城”主题教育活动，结合教育工作实际，凝练韩城教育核心价值观。通过学习宣传、深入解读，将核心价值观内容细化、实化、具体化。通过召开座谈会、开展演讲、征文、文艺活动等，使核心价值观入脑入心，落实到各自的工作之中。结合“《史记》文化进校园”“三节、三爱”等活动，广泛开展核心价值观“双进双带动”（进校园、进家庭，学校带动社区、社区带动社会）活动，进一步发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观工作中的辐射带动作用。
提升文明素养，主要是结合全市“四城联创”工作有关要求， 一是 要求各单位结合社会主义核心价值观精髓要义和工作实际制定文明公约。 二是 号召广大干部师生争当文明标兵，自觉遵守文明规范、法律法规，坚决抵制各种不文明行为，通过公开承诺、树立文明标兵、开展志愿引导、推广普通话等方式，不断提升干部师生的文明素养。
据该市教育局相关负责人介绍，开展三项教育活动，是该市教育局站位“十三五”开局，教育发展规划纲要攻坚和决胜小康重要节点，活化工作要求，凝练“培育和践行社会主义核心价值观教育实践活动”韩城教育范本，为“建设区域教育中心、打造基础教育高地”凝聚思想共识的重要举措，主要是通过“辨是非、知荣辱、讲美丑”“三观”主题教育活动，培树“凡事必优、凡奖必夺，干在实处、走在前列”的韩城教育精神，把全系统广大教职工的思想统一到韩城教育发展和市委、市政府的决策与部署上来，在全系统形成一口腔、一个调、一条心、一盘棋的良好发展氛围，进一步培树风清气正劲足的干事环境，激发干部师生建设美好家园的热情。（文/盛荣康）
（责任编辑：胡玥）
