自省、市“一师一优课，一课一名师” 活动启动后，乾县教育局科学部署，迅速制订实施方案，全面启动了该县“一师一优课，一课一名师” 活动，截至2015年1月27日，该县183所学校、2507名教师完成“陕西教育人人通综合服务平台”激活注册工作，教师网上晒课达到208课，该县“一课一名师，一师一优课” 活动走在全市前列。
乾县长留初中组织全体教师观摩“人人通”平台精品课程
一是目标定位准确。 结合本地实际，该局将开展“一师一优课，一课一名师”活动与该县2014年提出的“育名师”目标结合起来，明确提出，通过在全县广泛开展“一师一优课，一课一名师”活动，为每一位教师搭建展示展示优秀课堂教学的平台，培养一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，力争使每门课程都有一位引领信息技术应用的名师，使每门课都有在全县起示范作用的精品课程，同时将以此次活动为契机，大力推动信息技术与课堂教学的有机整合，进一步创新课堂教学模式和方法，提高教学质量，促进教育均衡与公平。
二是组织保障有力。 该局成立由局长任组长的“一师一优课、一课一名师”评选活动领导小组和由该县教研室教研员、省市级骨干教师组成的教研评课专家队伍，制定《乾县教育局“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》，明确了活动目标、组织实施、活动范围以及活动方式，并细化分工，责任到人，合力推进活动开展，同时就各校组织工作成效、教师参与规模和资源推荐质量建立了考评奖励机制，从活动启动之日起，每周对各校活动进展进行网上通报，为活动的开展提供了有力的组织保障。
三是技术支持到位。 该县教育局电教中心组织工作人员提前对《陕西省“一师一优课，一课一名师”活动指南》进行认真学习，并通过反复的实际操作，全面掌握“陕西教育人人通综合服务平台”县、校、教师帐号的激活、注册流程及教师晒课操作流程，熟悉了平台各项功能。随后，利用已经建立的乾县教育信息化工作技术服务QQ群，对各校“人人通综合服务平台”管理人员进行网上培训，并提供在线答疑解惑，组织各校管理员集思广益，共同探讨平台操作技能，分享经验，对于平台应用过程中出现的新问题，分类汇总，及时反馈给上级部门和平台开发商，保证了教师晒课渠道的畅通和平台的良好运行。
四是教师积极参与。 该县“一师一优课，一课一名师”活动一经启动，在全县广大教师中引起了热烈反响，完成激活注册工作后，许多教师迫不及待地将自己精心打磨的教学设计、教学课件、课堂实录和评测练习等提交到网上参加“晒课”，踊跃展示个人风采，并积极参与网上交流，通过参与“晒课”，广大教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识进一步提高，在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性明显增强，该县初步形成了网上观课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀教学案例的良好氛围。
（责任编辑：陈栋）
