六年级小学生写出8万多字探险小说 红光社区为他举办交流会
近日，西安电子城小学六年级的学生张茗轩，用一年多时间写成了8万多字的探险小说《雨林逃生》，去讲述探险、生存与坚韧，他希望看到他小说的读者，在遇到困难时，学会乐观面对，积极寻找解决办法。为了鼓励孩子，红光社区“萌芽读书会”也特意举办了一场交流会，邀请张茗轩和他的妈妈分享写作和教育秘诀。
“思路空缺期”
引导孩子阅读、收听大量书籍
“这是我第一次感受到写作能给人带来如此美好的感觉，写作不难，希望热爱写作的同学都能拥有一本真正属于自己的书……”张茗轩谈起作品创作稍显紧张。
在张茗轩小学五年级的时候，老师布置了一篇有关探险的故事，张茗轩突发奇想创作一篇探险小说。张茗轩说，写作过程也挺曲折的，自己也没想过竟然会有一部属于自己的小说。“刚开始我有很多想法，后来思路越来越少，好几天都敲不出一个字。” 张茗轩回忆，在那段“思路空缺期”，他抱着试试看的态度听取了妈妈的建议，阅读和收听了大量书籍，类型也十分广泛。《鲁兵逊漂流记》《狼图腾》《海底两万里》《汤姆索亚历险记》……收听了一千多集小说，他脑海中才逐渐有了新的构思，而每天读书、听书的习惯也自然保留了下来。
12岁的小孩写出这样一部小说，着实让人啧啧称奇。在采访中，张茗轩的妈妈告诉记者，儿子并非打小就喜欢学习和写作，也没有惊人的语言和写作天赋，之所以能完成这部小说更多来源于适当的引导，激发了孩子强大的内驱力，让他真正对文字和阅读产生了浓厚的兴趣。“看到儿子的书稿后，觉得非常好，虽然还有很多不足，但为了奖励自己的儿子，她做出了一个特殊的决定：为他印刷成册。
家长以身作则来阅读
角色置换 看到不一样的世界
为了引导孩子阅读，全家约定每天不论多忙，都要在晚上睡前抽出半个小时时间来读书，这是他们家的晚间家庭读书会。
与此同时，他们还不定期进行“角色转换”，让孩子化身“老师”，爸爸、妈妈当学生，听他讲授近期学过的数学知识。“我还会故意在他的‘课堂’上吃东西或者做点小动作，借此机会让他换一种角度看待这些他可能出现过的‘小毛病’。” 张茗轩妈妈告诉记者，儿子大约是从五年级下学期开始，成绩也比以前好了很多。如今，语文、数学和英语每科都能取到90多分的好成绩。
2020年疫情期间，他还拿出自己家务劳动换取的零花钱主动捐款。记者看到，虽然张茗轩没有参加课外辅导班，但他的日程表也安排的满满当当，打球、写作、听书、看电影……而他本人非常享受现在的状态。
用心教育
帮助孩子成为更好的自己
有朋友羡慕张茗轩不用上辅导班，也有家长觉得这样的家庭太“佛系”。对此，张茗轩的妈妈认为，教育的本质是一场心里的共情，一切由心出发，内驱力的力量是强大的，孩子的心里教育好了，自然有很多事就会水到渠成。“在孩子教育这件事上，家长更应该保持自己独立思考，不被教育焦虑裹挟，通过长期引导，帮助孩子养成独立学习的习惯，同时提供力所能及的条件，从身体、心理等多方面帮助孩子健康全面发展。”
对此，电子城小学校长郑伟认为，写作的过程中，孩子需要用自己的眼睛观察生活，用思考的眼光去记录生活，其实是语文学习的一项实践，通过张茗轩写小说这件事也能看出家长背后的用心教育。“部分家长怕孩子输在起跑线上，所以早早就花钱给孩子报班学习，好像我把孩子送去辅导班了，我就做了自己能做的，就能把问题甩出去，如果不行，那就是孩子的问题，教育机构的问题。” 郑伟说，家长更应该好好分析一下孩子成绩上不去的根源。
张茗轩家长鼓励孩子做自己想做的事情，并在孩子写书的过程中，恰当引导孩子通过查阅资料、学习借鉴，最终对阅读、听书产生了兴趣，非常值得学习。这样润物细无声式的教育，给予孩子足够的自信和生长空间。“很多人把上名校当作家庭、父母、孩子成功的典范，而我认为最好的教育是帮助孩子成为他自己，成为更好的自己才能幸福。”郑伟说。
编辑:钱江
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