按照汉中市2016年文化科技卫生“三下乡”暨第二十四届“科技之春”宣传月活动安排,汉中市教育局强化三项措施，确保全市中小学开展此项活动顺利推进，取得实效。
一是明确指导思想。 宣传月期间，通过组织中小学生开展丰富多彩的科技创新活动，以及举办科普报告会、科技创新经验交流会、开展科技小制作、小设计、小种植、小养殖等活动，组织展示中小学生科技创新作品，培养中小学生对于科技创新活动的浓厚兴趣，增强他们的实践能力，在广大中小学校和学生中普遍形成“人人都参与，班班有项目，校校有特色”的生动局面和学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风气，整体提升全市学校素质教育的水平。
二是精心组织安排。 本届中小学生“科技之春”宣传月活动分为三个阶段进行。在组织动员阶段，各县区教育部门结合实际，制定活动方案，举办中小学生“科技之春”宣传月活动启动仪式。在实施阶段，根据当地科技节活动项目和内容，邀请有关专家深入县区和学校举办科普报告会，指导中小学科技创新工作。镇中心小学以上学校举办科技节，结合物理、化学、生物、地理、综合实践活动，开展科学观察、科技制作、小设计、小种植、小养殖、电脑制作、机器人比赛等多种类型的科技创新活动。组织中小学生积极参加“明天小小科学家”奖励活动、全国和全省的青少年科技创新大赛、中小学生电脑制作大赛、全国青少年机器人大赛等竞赛活动，力争取得较好成绩。在成果展示阶段，以县区为单位集中展示中小学生科技创新活动的成果。结合中小学生科技创新优秀作品的集中展示，开展表彰先进、交流经验等相关活动，进一步营造广泛开展中小学生科技创新活动的氛围与环境。选择一个有影响的镇设立中心会场，举办科技节系列活动，举办第二十四届“科技之春”宣传月活动展示周，集中展示中小学生科技创新优秀作品，组织开展宣传、交流、观摩、培训等活动。
三是加强宣传引导。 各中小学通过报刊、广播、电视、网络等媒体以及工作简报，广泛宣传报道活动的进展、成效和先进典型的成功经验，不断把活动引向深入；各中小学校建立组织机构，落实工作责任，培养骨干队伍，完善激励机制，尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障；市县区教育行政部门加强对活动的指导与支持，积极协调有关方面，为活动的开展创造条件。市教育局将对活动开展好的县区或学校进行评表彰，树立典型、总结经验，集中宣传，向全市推广好做法和好经验。(文/李富泉 肖建顺 )
（责任编辑：卢延辉）
