记者调查:西安中小学古诗文学习量普遍高于课标
“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。”9月9日，国家主席习近平在北京师范大学出席教师节活动时说了这样一番话。
那么，目前西安小学生学习古典诗词的现状如何？华商报记者围绕这个问题进行了调查。
课标：小学背诵古诗文75篇
据了解，教育部在2011年发布了《义务教育语文课程标准》，推荐学生背诵古诗文136篇（段），其中1-6年级75篇（段）、7-9年级61篇（段）。
据《南方都市报》统计，推荐小学生背诵的古诗文中，出自李白的有7首，数量最多；唐代作品占比60%，宋代作品占比28%；推荐初中生背诵的古诗文中，出自杜甫、苏轼的各3首，数量并列第一；同样唐代作品占比最多为36%，宋代作品占比23%。诗词题材上，即景抒情诗最多，小学初中占比均超过20%。
现实：西安要求适当“超标”
西安市教育科学研究所副所长贾玲称，西安中小学目前使用的教材有人教版和北师大版两种，古诗文都是按课程标准设置的，但实际学习中，课标要求仅是“最低标准”，西安市要求各中小学根据生源功底、学校的实际情况，具体制定古诗词方面的课程计划，优质学校可适当超标准学习。
“不仅要背诵，还要引导学生学会赏析。”贾玲说，因为中小学生人生阅历尚浅，还无法理解古诗词的含义，所以需要老师引导赏析。为了检查学生的学习情况，各级各类考试中也会对学生的背诵、理解古诗词进行考察。
华商报记者随机调查3所学校，发现古诗文学习量均高于课标。
>>三个样本
后宰门小学
申请国家级课题研究小学生该背啥
后宰门小学是省级示范小学，该校教导处副主任谢红燕说，2004年，他们申报了名为“新课程语文教学：在诵读中积累，在积累中提高”的国家教材研究所课题。根据学生的年龄特点，他们在1-2年级推荐4本蒙学篇，分别为《弟子规》《三字经》《增广贤文》《幼学琼林》；3-4年级背诵唐诗、宋词、历代诗篇200首；5-6年级背诵经典古文片段100段。
“刚开始只在2个兴趣班开展，现在已从1-3年级开始全校普及。”谢红燕说，他们还编撰了校本教材《中华古诗文经典诵读系列丛书》。实验发现，诵读班的学生语言表达方面优势明显，中学后语文成绩都不错。
丰庆路小学
小学六年共需背诵170首古诗文
丰庆路小学是莲湖区一所公办学校，外来务工人员子女占生源的85%。
该校在古诗文背诵方面一直采取课内加课外的方式，按照课标，他们规定的必背诗文共计80首，这些古诗文低年级要求默写、中高年级要求理解。
此外，学校要求学生每周背诵一首课标外的古诗文，每学期15首，6年下来就是90首，所以每名学生六年基本都能背170首古诗文。
该校语文老师称，6年级时，他们会让学生分组搜集自己学过的诗歌、感兴趣的其他诗歌，将这些做成小诗集，在同学间展示交流。
远东一中
120首必背 270首推荐阅读
西安市远东一中是省级标准化高中、陕西省素质教育先进学校。
该校从事语文教学20年的高级教师邹翔说，初中语文课本中共有104首古诗文，课标要求背诵61首，他们对学生的要求是3年共计背诵120首，而且都要会默写、会赏析。
除此之外，平时语文课前两分钟，老师还要求学生背诵、介绍、欣赏其他的古诗文，这样下来三年共有270首，这些诗歌不要求背诵默写，只是推荐给学生进行阅读。
学校还编撰了一本校本教材《中国古代诗歌鉴赏》，供学生阅读学习。
>>老师观点
小学阶段是背诵最佳时期
孩子几岁开始背诗最合适？背诗有什么用？很多家长提出这样的问题，对此，语文老师们给出了他们的答案。
此次调查，共有11位中小学语文教师谈论了关于学生学习古诗词的想法，他们普遍认为，小学阶段，虽然孩子尚不能理解古诗文的含义，但这个时期正是学生记忆力最强的时候，是背诵古诗文的最佳时期，而且这种背诵可以提高孩子的语言表达能力、提高文化素养。而7位中学语文教师则普遍认为，现有课标中的诗歌背诵篇目偏少，希望可以适当增加，提高学生的传统文化素养。
西安两版本语文教材小学六年古诗文数量对比
据了解，目前西安小学生使用的语文教材，有人民教育出版社（2013版）和北京师范大学出版社（2013版）两个版本，这两个版本中的古诗词及古文总数相差25篇。 华商报记者 赵瑞利
■新闻链接
至少22篇古诗文近年从课本消失
有数据显示，近年来至少有43篇经典课文消失在小学到高中的课本中，其中22篇为经典古文、古诗词，其中包括：
今年9月，上教版小学一年级语文教材删除了《寻隐者不遇》《登鹳雀楼》《夜宿山寺》《画》《草》《江雪》《梅花》《悯农两首（其二）》8篇古诗。
2013年，人教版初一语文教材删除了《童趣》《山市》2篇古文。
2007年，北京出版社删除了高一教材的《孔雀东南飞》、《林黛玉初进荣国府》《廉颇蔺相如列传》《触龙说赵太后》《过秦论》5篇古诗文。
同一年，北京出版社还删除了高二教材的《促织》《六国论》《病梅馆记》《石钟山记》《五人墓碑记》《伶官传序》《项脊轩志》7篇古文。 据《法制晚报》
■延伸阅读
成人熟记的古诗多来自小学
连日来，国内多地媒体都对中小学学习古诗词的问题进行了采访和调查，其中一些媒体还对成人进行了问卷。
表示毕业后再也没主动读过古诗词的人达26.13%，有三成读者偶尔会主动看看，近三成的人仅在教育孩子时才进行了“二次学习”，仍然会经常读一读、背一两首古诗的人仅有15.58%。
超三成受访者表示如今只记得1-5首古诗词，仍能记得20首以上的成人占受访者23.12%。
在“印象深刻的古诗”这一调查中，《咏鹅》《静夜思》《悯农》《春晓》《赠汪伦》这些小学时期的古诗被受访者提得最多。
对于小学是否应该学习古诗词，高达91.46%的受访者认为，在小学语文教材中，有必要让学生学习，仅有不到4%的人认为没有必要学。近八成网友认为诗歌是中国的传统文化，应该让孩子从小接受熏陶，不支持从课本中删除。
编辑：秦一乔