牧马河畔育花人：记西乡县第一中学教师李德宝
11.03.2016 18:52
本文来源: 教育厅
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西乡县第一中学教师李德宝和学生们在一起交流
多年以来,李德宝用自己充满热情与乐观向上的工作态度、一丝不苟的工作作风感染着周围的同志。教书育人的路上一个个感人细节，彰显出一个人民教师的动人情怀。 14年前，刚走出大学校门的李德宝走进了西乡一中，成为一名年轻的班主任兼数学老师，从此和教育结下了不解之缘。 初上讲台的李德宝为了上好课，认真研究教材，研究课程标准，研究高考，精心设计课堂，坚持听课学习，一学期下来，仅听课记录就写了整整3大本，休息时间主要的事情就是做高考题，因为他明白“掌握了高考的方向，才能更好地指导教学”。 因为刻苦钻研和精心设计，他的数学课堂，最能激起学生学习的兴趣，最大限度地调动学生的积极性，提升学生的思维。学生说:“是李老师激发了我们的数学兴趣。”许多学生以按时完成数学老师布置的任务为荣。他每天中午1点之前准时进入教室，给学生们答疑解惑，给学困生个别辅导。因为他的严谨、上进和坚持，取得了优异的教学成绩，2006届所带高三（3）、（4）、（5）班的高考数学平均成绩均在110分左右；2008届所带高三（6）、（19）班的数学成绩均高于同类班级；2010届所带学生张璇夺得西乡县文科状元。 他带2009届的（6）、（15）班的数学，一文一理，学情差异很大，他的教学设计是双份的，为学生命制的练习题也是双份，工作量增加了一倍，但他毫无怨言，坚持当天的练习当天批阅、反馈，有时甚至连饭都顾不上吃。他的这种严谨和认真的精神也影响着学生的学习态度。获得县文科探花的李樱说：“没有李老师就没有我的今天，是他的严谨和认真感动了我，使我认识到，老师都这样拼命，我还有什么理由不努力呢。”那一年的高考中，他所带的理科班的祝培源夺得西乡县应届生理科状元，两个班的数学平均成绩也都名列前茅。 他坚信，一名教师的成长应该从读书和思考开始。他从各种书报杂志中获取丰富的理论知识，坚持每天阅读至少半小时，有时白天太忙，也一定在睡前阅读几页。天长日久，阅读成了睡前的必做功课，不读书反而睡不着，床边的小柜子也成了他的专用书架。他尝试着把睡前阅读的书籍分为两类：一类是有关人生哲学的诸如《错误与人生》《成功启示录》及卡耐基的人生哲学丛书等，这类书能丰富思想，在和学生交谈时侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服；另一类是指导班主任工作的书籍，诸如苏霍姆林斯基等教育家的教育教学论著，《班主任之友》《德育报》等报刊杂志。至于一些专业书籍，必须抽出专门的时间集中精力研读，方能有所收获。长期的阅读和思考不仅使他的专业能力提升很快，班主任工作也做的有声有色。2013年高考中，所带的高三（1）班全班61人全部上二本线，二本升学率达100%，刷新了西乡一中历史上单班二本上线率达到100%的记录，其中54人达到一本（重点大学）分数线。全县应届理科前四名均在该班（陈凯航：647分；祝博：643分；刘癸庚：642分；刘煜：641分）。班上的学生在发言中说：“我们的班主任棒极了，他身上的正能量感染了我们。”
多年的读书和思考的习惯，也为教育科研奠定了基础，为课题研究提供了实践素材，2010年撰写的论文《巧用点差法解决圆锥曲线中点弦问题》河北师范大学主办的杂志《学周刊》2010年第10期上发表；论文《浅谈新课程标准下初高中数学衔接的解决策略》在江苏省专业杂志《高中数学教与学》2010年12期上发表；2011年撰写的教学设计《单位圆与诱导公式》获得陕西省教育学会组织的教学设计评比二等奖；2012年撰写的论文《也谈新课程背景下高中数学有效课堂教学的探索》获得陕西省教育学会组织的教育教学论文评比二等奖；2012年自己撰写的论文《一道试题的回顾分析》发表在由江苏大学主办的数学专业杂志《数学教育研究》2012年10月第5期上；2013年撰写的论文《有心二次曲线焦顶点三角形面积公式》发表在《汉中教育》2013年第1期上;2015年撰写的论文《基于“三环六步”教学模式下不同课型的思考》发表在《汉中教育》2015年第1期上。2015年撰写的教学设计《两角和与差的正切公式》获得陕西省教育学会组织的教学设计评比三等奖。 他不仅具有高超的教学艺术和科研能力，还有高尚的师德。身为党员，他始终牢记自己共产党员和人民教师的双重身份。“德高为师”在他心中根深蒂固，“为人师表”是他的行动指南。十多年来，他当过班主任，做过校团委书记，担任过教导主任，做过年级组长，变的是岗位，不变的是他的爱心。 作为班主任他用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。他把爱心转化为对学生的尊重，体现在对学生的严格要求和行为习惯的培养上。他将班级中的独生子女、留守儿童、家庭特困户、单亲家庭等一一统计，掌握第一手资料，有针对性地做好教育工作，努力寻找每个学生身上的闪光点，从不歧视偏爱任何学生，公平公正地对待每个学生，用爱心、耐心和细心，为学生们创造了一个平等和谐的学习环境。很多学困生在他的关爱下和他成了知心朋友，他曾用关怀，让学生泪流满面；他曾用爱心，让学生扬起心海的风帆。 作为校团委书记，他在做好本职工作的同时，还因势利导，在师生中把爱心传递。2011年3月，他倡导并组织全校师生向学校因家庭遭遇突发事故家庭贫困的高三（5）班王华强同学奉献爱心，共筹得爱心捐款48196.5元，有效地缓解了王华强同学家的困难。 作为年级组长，他自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使墙上的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。早上，他第一个来到学校，打开楼门，给同学们送来第一缕光明；晚自习后，他总是一个教室一个教室的清理滞留学生；在锁好楼门后，又深入宿舍和学生交流，了解他们的生活情况；直到学生就寝后，他才顶着星光回家。他经常深入学生，调研学情，了解学生遇到的问题，解决他们的实际困难。2016届的学生们都亲切地称他“宝主任”。 作为一名教师，他始终践行为人之道，从师之道。他以敬业奉献的师德形象，赢得了学生的爱戴和家长的好评。用自己的实力和出色的教育教学成绩，赢得了西乡人民的认可。 （责任编辑：胡玥）
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11.03.2016 18:52
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