西安邮电大学以优化载体为基础建立实践育人基本保障
01.12.2014 13:05
本文来源: 教育厅
来源: www.snedu.gov.cn
西安邮电大学在2014年第七届陕西省“挑战杯”大学生创业计划竞赛中取得佳绩 ——通过学习培训，完善交流载体。 近年来，该校组织百余名师生代表参加了共青团陕西省第十二次代表大会；选派部分分团委书记参加了全省高校二级院系分团委（团工委）书记培训班；举办了“青马工程”第四期大学生骨干培训班和两期团干部经验交流会；开展了“我的中国梦”主题教育活动；承办了团中央学校部2013年“与信仰对话，飞young中国梦”名家报告进校园等活动。通过学习与交流，提升了该校共青团干部的理论素养，开阔了他们的工作视野，使大家充分认识了新时期共青团工作面临的形势，明确了当前共青团工作的目标和任务，为更好地开展共青团工作提供了思想保障。 ——举办科技文化节，优化平台载体。 为了积极推进高水平邮电大学建设，营造实践育人氛围，优化实践育人平台载体，该校举办了西安邮电大学首届科技文化节。科技文化节从5月份开始到10月份结束，期间开展了学生科技成果展、学科竞赛、学术讲座、学术沙龙、校企座谈会、社会实践等形式多样的活动，全面推进了该校实践育人工作。活动期间，共制作各类宣传展板80块，布置展室展台20余处，展示科技作品200余项、商务策划书50余册、文化艺术展品80余项、推荐书籍60余种，同时全校共联系校外专家、企业精英50人次莅临学校参加并指导各项活动，有30余位专家学者做了专题讲座，并组织读书报告会10余场。科技文化节期间该校充分利用QQ、网站等网络媒体与各级学生组织、党员工作站等平台，做好宣传动员工作，极大地提高了师生参与活动的热情。此次校园科技文化节，是该校实践育人工作的一项重要举措，是课堂教学的必要延伸，是提高学生的人文素质和科技创新能力的有效方式。本次科技文化节提高了学生的实践动手能力，营造了良好的实践育人氛围，在促进该校学生树立追求卓越、锐意创新的科学精神，构建特色鲜明的人才培养体系等方面都有着重要意义。 ——重视科技竞赛活动，提升既有载体。 以挑战杯为龙头的大学生科技竞赛活动，是该校实践育人工作的重要内容之一。近年来，该校加大对“挑战杯”等科技活动的支持力度，加强管理队伍、指导教师队伍、参赛学生队伍建设，涌现出一批优秀指导老师，实现了学生科研团队“传帮带”的有效运行，“挑战杯”成绩逐年提高。2013年第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，该校成绩再次实现历史性突破，获奖数量在全省高校中名列前茅，奖项含金量也大幅提高。获得“哲学社会科学类社会调查报告和学术论文”类全国二等奖1项，三等奖1项，实现了该校社科类作品获奖层次的新突破，并且该校二等奖获奖作品由全国评委会专家推荐作为陕西省唯一一件作品参加全国“公开答辩”环节；获得“科技发明制作”类全国三等奖两项，并获得“累进创新奖”银奖一项。2014年第七届陕西省“挑战杯”大学生创业计划竞赛中，该校共有25件作品入围决赛，15件作品获奖，其中银奖5项，铜奖10项，并捧得“优胜杯”，获奖数量创新高。
——开办新媒体平台，优化宣传载体。 该校组织相关部门参观考察了西安交通大学、陕西师范大学等高校的新媒体建设工作。在借鉴兄弟院校经验的基础上，本着紧跟时代、贴近学生的原则，加速建设该校新媒体平台，开展了一系列新媒体建设推动工作，如 “美丽西邮”主题摄影、微电影、动漫创作大赛，西安邮电大学第二届原创动漫大赛等，两项比赛共收到作品100余件，参与学生500多人次；建立了一批新媒体宣传服务平台，如“西邮科创”微信平台、西邮大学生骨干培训、西邮青年志愿者协会微信平台等。“西邮科创”微信平台设立了2个主版块分别为：“功能模块”和“资讯模块”，同时下设12个子版块，包括“竞赛动态”“科创名人堂”“校内资讯”等，开办以来共发布微刊8期，已加关注1632人，宣传该校挑战杯参赛获奖团队和个人的优秀事迹，刊载优秀指导老师的相关经验与点睛，通过微信互动对学生的科技创新活动进行“微指导”。 （责任编辑：刁巧燕）
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01.12.2014 13:05
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料，被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日，记者从西安建筑科技大学获悉：该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践，攻克了氧化铝工业这一难题，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻
西安光机所有效载荷首次参与空间站科学实验
2022年10月31日，陕西新闻