紫阳县以问题导向推进“三严三实”专题教育

        自“三严三实”专题教育开展以来，紫阳县结合工作实际，在“细、实、活、准”上下功夫，突出问题导向，精心组织实施，用实际行动赢得群众的普遍认可。

        实施方案“细”。组织开展“三严三实”教育专题调研，找准党员干部队伍“不严不实”具体表现，提早拟定“三严三实”教育方案草案，将参加教育的范围延伸至各镇党政正职和县级机关事业单位主要负责人，成立4个暗访组开展常态化工作督查，督查结果纳入各级各单位年度党建考核重要内容，为专题教育扎实推进提供了有力保障。

        推进载体“实”。把联系服务群众“五个一”工作法作为专题教育的实践载体，坚持在集中学习教育中提升群众工作认识、在集中研讨中研判解决包联具体问题、在常态化服务群众中整改突出问题。认真落实包联服务每月研判制度，健全三级问题台账和联动化解基层突出问题机制，累计帮助基层解决困难问题981件。

        学研方式“活”。 全县上下采取集中研学、领导带学、个人自学等方式，推动学习教育常态化。县委常委班子带头以上率下，先后4次集中学习，常委成员下沉一级讲专题党课，全县建立县委常委和党员副县长联系点22个。 精心组织开展“百名书记讲‘三严三实’专题党课”、在《紫阳工作交流》推出作风建设专栏，开展“百名‘五个一’好干部”评选、专题教育征文、党的理论测试以及包联工作研讨、廉政摄影比赛等活动，增强党员干部践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

        工作结合“准”。把开展专题教育与建设富裕和谐美丽新紫阳紧密结合，通过全面落实县级领导包抓年度重点责任、选派“第一书记”精准扶贫、建立县镇村三级包联服务问题研判和台账管理机制、深入推进行政审批制度改革，县级政务中心代理审批事项上升到408项，下放乡镇中心代理审批事项68项，持续推进“正风肃纪专项行动”，警示训诫干部11人次，深化重点工作月督查、季通报、半年巡查、年考核等系列举措，使专题教育与中心工作互促共进，相得益彰。（唐波、徐申全、李万军）