近日，韩城市教育局印发《韩城市2015年普通高中 职业学校招生计划及录取办法》，对2015年全市高中阶段学校招生工作作出安排部署。
为了贯彻落实省、市《关于加快普及高中阶段教育的意见》《关于大力发展职业教育的决定》，努力营造公平、合理、科学的招生环境，推动全市普职教育协调快速发展，确保2015年招生工作平稳、有序、顺利进行。围绕“持续推进义务教育均衡发展、教育公平，推进普职教育协调发展，切实减轻群众负担，保障广大群众子女特别是农村及偏远山区群众子女上好学”核心内容，以深化高中招生制度改革为重点，韩城市教育局印发《韩城市2015年普通高中 职业学校招生计划及录取办法》。
—— 把深化高中招生制度改革，作为持续推进义务教育均衡、普职教育协调发展和教育公平的平衡点。 根据省、渭南市有关要求和《韩城市教育局关于改革高中招生制度的实施意见》及2015年全市高中阶段学校招生工作的实际，该市教育局对2015年高中阶段学校招生工作进行了进一步的改革。 一是 实现高中阶段教育全面普及。在2014年改革的基础上，继续将普通高中和职业学校招生计划，纳入全市高中阶段学校招生工作大盘子，实现了普通高中和职业学校生源的“双保障”，破解了职业学校生源不足的困惑，确保了群众子女根据实际和需求选择学校，实现了从“有学上”到“上好学”的提升，推动了普职教育的协调发展； 二是 进一步增加农村学生进入高中阶段学校特别是示范高中的人数。以持续推进义务教育均衡发展、教育公平为着力点，该市教育局继续落实对薄弱学校录取照顾政策，提高了对桑树坪镇卓立学校等9所薄弱初中单列下达的示范高中招生指标数，以上学校2015年的中考考生可享受到示范高中下延录取和全市普通高中最低录分线下延录取的优惠政策。
—— 把深化高中招生制度改革，作为推进高中阶面学校特色发展的着力点。 根据省、渭南市关于“进一步下放高中学校自主招生权限，改革特长单招政策”工作的有关要求， 一是 由该市象山中学根据学校的特色化发展的需求，在全市范围内通过自主招生的方式公开选拔一定数量的学生进入该校学习； 二是 根据特长生单招政策改革的要求，由该市司马迁中学继续面向全市招收一定数量体育、音乐、美术特长生，实施精准化、特色化、分众化教育。
—— 把深化高中招生制度改革，作为推进学校规范办学行为、提升内涵发展水平的撬点。一是 通过深化高中招生制度改革，增加了学校自身建设在招生工作中的分量，提高了高中阶段各学校进一步加强学校内部管理，深化教育改革，强化内部设施建设，加强队伍建设，大力改善住宿条件，狠抓学生管理，努力为学生创造良好的学习、生活环境，提升学校内涵的； 二是 通过严格执行招生计划和政策，坚决禁止了招收择校生、超计划指标数招生、私自降低分数线录生和市域内校际间相互争抢生源违规招生现象，规范了学校的招生和办学行为。（文/盛荣康）
（责任编辑：胡玥）
