根据中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》和省委、省人大常委会党组《实施方案》，为坚持以上率下，发挥领导干部示范带动作用，现就省人大常委会党组班子开展“三严三实”专题教育，提出如下安排意见。
一、认真学习，提高思想认识
坚持把学习贯穿始终。从5月初开始，主要采取常委会党组成员个人自学和常委会党组中心组集体学习相结合的方式，深入学习党章党纪、宪法法律，学习习近平总书记系列重要讲话，特别是来我省视察指导工作时的重要讲话和《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习中纪委、中组部编印的学习读本，学习赵正永书记在学习贯彻习近平总书记来陕视察重要讲话、全面推进法治陕西建设研讨班开班式和全省“三严三实”专题教育党课会议上的讲话。通过学习，充分认识“三严三实”的重大意义、本真内涵和开展“三严三实”专题教育的总体要求、基本方法，增强参加专题教育、践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。
二、联系实际，讲好专题党课
这次专题教育，以领导干部讲党课启动开局。5月中旬，常委会党组副书记胡悦同志结合“三严三实”专题教育动员部署，给常委会党组成员、驻会委员、机关党组成员和机关全体党员干部职工讲一次党课。
讲党课要结合自己的学习和实践体会，深入思考、联系实际、剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向。
“七一”前夕，常委会党组成员集体参加一次“三严三实”专题党日活动。
三、紧扣主题，深入研讨交流
常委会党组班子按照中央要求，重点开展3个专题的研讨，每个专题组织2次研讨交流。常委会党组成员要紧密联系实际，认真做好发言准备。每次发言紧扣主题，有所侧重，确保有质量、有深度。
5月至6月，围绕严以修身，对照对党忠诚，重点从党性修养、理想信念、道德情操等方面开展研讨交流。
7月至8月，围绕严以律己，对照个人干净，重点从主动适应从严治党新常态、严格执行中央和省委规定、慎独慎微、为政清廉等方面开展研讨交流。
9月至10月，围绕严以用权，对照敢于担当，重点从为民用权、依法用权、秉公用权和迎难而上、主动作为、担当负责等方面开展研讨交流。
专题研讨中，常委会党组成员要把自己摆进去、摆到位，把问题找出来、找准确，全方位、立体式检查扫描“不严不实”的种种表现。既要找个人问题，也要找班子问题；既要找个性问题，也要找共性问题；既要从权力观、政绩观、地位观这些具体层面剖析原因，又要从世界观、人生观、价值观这个“总开关”深挖根源，举一反三，汲取教训，明确践行“三严三实”的目标和努力方向。
四、从严要求，搞好对照检查
年底前，常委会党组班子要以践行“三严三实”为主题，发扬延安整风精神，运用教育实践活动经验，拿起批评与自我批评的武器，开好年度专题民主生活会。
常委会党组成员要对照正反两面镜子，联系思想工作实际、成长进步经历、整改措施落实，讲清楚是否对党忠诚，理想信念是否动摇、党性观念是否弱化，执行纪律是否严格，是不是给组织说了实话、道了实情，该报告的个人重大事项有没有如实报告等等；讲清楚是否个人干净，有没有在用权上搞权钱交易、利益输送，在用人上搞亲亲疏疏、任人唯亲，有没有变相参加小圈子活动，在一些学会、协会兼职明退暗不退等等；讲清楚是否敢于担当，在从严治党新常态下，有没有不会干、不想干、不敢干的问题，在依法履职尽责方面，能不能做到攻坚克难、积极作为等等；讲清楚是否真改实改，整改措施是不是落实，今后从什么地方“严”、往哪些方面“实”等等。
通过自觉查摆剖析和积极健康的思想斗争，进一步增强政治意识，进一步增强责任担当，进一步增强践行“三严三实”的自觉性，达到“坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结”的目的。
五、讲求实效，带头整改落实
按照“三严三实”要求，对常委会党组班子教育实践活动整改工作、中央巡视组反馈意见整改工作和个人整改措施落实情况认真进行一次“回头看”，对完成效果不明显或者出现反弹的问题要持续抓好落实。对“三严三实”专题教育中查找出来的和群众反映强烈的问题，不等不拖，结合贯彻落实省委人大工作会议精神、深化改革和法治陕西建设，认真梳理研究，逐项列出清单，一件一件抓好落实。整改的措施和取得的成效，要在一定范围内公示，接受党员干部和群众监督。
常委会党组班子要坚持高标准、严要求，带头践行“三严三实”，带头解决“不严不实”问题，切实强化担当意识，凝心聚力、攻坚克难，为开创人大工作新局面、加快法治陕西建设贡献力量。
常委会党组班子开展“三严三实”专题教育有关具体工作，由机关专题教育组织协调办公室服务保障。
省人大常委会党组班子开展“三严三实”专题教育安排意见 -
西安13:12 18.05.2015 人民代表大会常务委员会
