近年来，西安工业大学在该校党委的领导下，紧扣“立德树人”主线，加强校园媒体平台建设，持续推进岗位育人，为办好人民满意的教育营造良好氛围，取得了显著成效。该校的主要做法是：
——建强队伍。 近年来，该校党委宣传部致力于培育一支理论强、业务精的专兼职宣传队伍，走出了一条人才培养的特色之路。
首先，着力提高队伍理论水平，除抓好队伍的政治、理论学习外，该校邀请主管宣传的校领导为全校宣传干部、通讯员和学生记者等专题宣讲贯彻中央“八项规定”以及习近平同志在全国宣传思想工作会议上的讲话精神，统一认识，明确目标。充分利用学校思想政治教育研究会平台，积极开展理论研究与探索，推进队伍理论素养整体提高。
其次，着力提升队伍业务能力，该校以“请进来，送出去”的培养思路，先后邀请张岂之、钟秉林、金正昆、郑志飚等著名学者和多家省内外主流媒体领导、专家到校交流、作专题讲座，指导宣传队伍业务工作。同时，利用专业媒体平台，在实践中锻炼队伍。该校党委宣传部有计划地选派校报、广播台、电视台、新闻网的业务骨干到多家媒体跟班学习。
——建好平台。 发挥校内媒体平台的育人作用，培养更多优秀人才。多年来，该校一贯重视加强校园媒体自身建设，不断加大人、财、物的投入，确保媒体健康发展。该校校园媒体负责老师先后为学生记者队伍开设了《传播学》《摄影》、《播音主持》选修课及《新闻写作》专题讲座等，增进了学生记者队伍的专业理论认知。利用西部网校园记者站平台，该校党委宣传部所属媒体学生记者陆续参加了2013年公祭轩辕黄帝典礼、第十七届中国东西部合作与投资贸易洽谈会、“创青春”陕西省大学生创业大赛等一系列重大活动的采访工作，成功举办了2013年陕西省大学生K歌大赛总决赛。经过多年的不懈努力，这些校园媒体已成为了大学生成长成才和进行素质教育的新平台，既浸润、影响了学生，又传承了学校的办学传统和鲜明的兵工文化。
——拓宽阵地。 随着全媒体时代的到来，互联网高度融入大众的生活。近年来，面对网络时代的新发展、新趋势，该校党委宣传部不断加强对新媒体的研究和应用，积极开拓高校宣传思想文化工作育人的新阵地。先后开办了新闻网、德学网以及相关专题网站，出台了QQ群管理的若干规定等制度，发表了数篇媒体研究论文。2014年，该校联合西部网制作的微电影《馨·未央》，作为陕西高校首部微电影，在腾讯网、西部网一经发布，立即引起了强烈反响，据不完全统计，受众达20余万人次。
——丰富内容。 在课堂教学的育人主渠道之外，该校党委宣传部不断丰富活动载体，拓宽育人渠道，增强了大学文化的辐射力，更好地服务社会。不断策划、开展活动，努力把践行社会主义核心价值观落实到丰富、生动的各项活动中。多年来，该校党委宣传部陆续参与设计、建设了校史馆、兵器馆、刘自椟·陈泽秦书法艺术馆、博苑广场等校园文化和思想教育基地，累计接待参访者90000余人次，这些场馆传承学校文化的同时，又很好地发挥了文化育人作用。该校党委宣传部策划、组织有关部门、学院共建“学生党支部书屋”，指导大学生深入乡村等进行社会实践，先后与外语学院、艺术学院、人文学院联合开展形势政策、文化发展等学术研究，申报并组织有关部门开展陕西省重点教改项目——校园信息平台建设理论研究，参与编著《中国兵器文化研究丛书》，弘扬兵工精神。
2011年，该校党委宣传部结合学校红色革命传统教育，组织附属学校优秀教师为甘泉城关一小举办英语教学观摩课并赠送书籍。2014年，党委宣传部与长庆油田二中、夏家堡小学开展“携手共建，同育新人”活动，探索兵工精神与铁人精神在育人中的结合点，为中小学培训校园小记者、小主持人，指导学生社团活动，进行协同育人的实践。2014年与西部网共同策划、组织，为安康市汉阴县漩涡镇十所小学赠送10000册图书。
该校校园媒体平台建设之所以能够推进学校在宣传思想文化工作中取得重要成果，一是西安工业大学在宣传思想文化工作中能够紧扣“立德树人”这个主线，积极发挥校园媒体的平台优势，持续推进岗位育人实践；二是该校建立了一支忠诚于党、热爱本职的宣传思想文化工作队伍；三是该校能够与时俱进的加强新媒体研究和应用，不断开拓高校宣传思想文化工作的新平台。
伴随着该校校园媒体平台建设的日趋完善，该校的宣传思想文化工作也取得了一系列重要成果。2010年以来，该校有7个项目先后获得国家和省级校园文化建设一等奖，6次获得省委教育工委、省教育厅宣传思想工作“先进集体”、“普法宣传先进单位”等称号。该校通过校园媒体的挖掘、培育，涌现出的一大批先进典型以及诸多品学兼优的学生记者，亦凸显了近年来校园媒体平台为提高人才培养质量作出的积极努力和显著成效。
