汉中市南郑县抓实“五项制度”全面推进远程教育

　　南郑县健全“五项制度”，持续加大检查指导力度，全面推进远程教育工作扎实开展。

　　纳入党建考核，健全责任体系。该县将远程教育工作纳入对各镇（街道办）党委年度党建目标责任考核的重要内容之一，采取定性与定量、平时考核与年终考核相结合的办法进行，从组织领导、学习培训、站点管理和队伍建设四大类进行百分制量化。对远程教育从组织领导、管理细节、培训标准任务及管理员队伍建设等方面都作了定性和定量规定，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。

　　推行督促约谈，促进工作抓实。在全面推行点击学习情况定期通报和每月15日、25日定期电话提醒督促“零点击”站点的同时，对于上级安排的重点学习任务和培训任务没有贯彻落实到位的，采取由县远程办提出约谈意见，县委组织部分管部长对镇党委书记或副书记进行约谈的方式进行。规定每年约谈镇党委书记、副书记不少于2名，并将约谈情况纳入镇党委领导班子综合研判内容，强化压力传导。通过约谈制度的推行，各级对抓好远程教育工作的认识进一步提高，主体责任和具体责任得到进一步夯实。

　　加强巡查督导，监管工作常态化。县、镇（街道办）两级都建立了远程教育巡查督导工作制度，各镇（街道办）党委都建立了站点管理员月例会、记录册审核、领导包片、干部包村、月巡查等常态化的工作制度。全面推行了定期通报制度，县远程办充分发挥远程教育监控平台的作用，于每月15日、25日定期监测全县所有站点的接收学习情况，对未达到要求的站点及时进行提醒和督促；每月10日前对上月零点击站点进行通报。

　　选好配强队伍，提高业务技能。各镇（街道办）党委结合村两委换届和撤并村的实际，选好配齐了一批有文化、懂电脑、熟悉政策、热心公益、责任心强、乐意为群众服务的站点管理员，确保了管理员队伍结构优化、素质较高、人员相对稳定。按照分级分批培训的原则，县委组织部出台制度，规定县上每年对各镇远程教育分管领导、业务骨干和部分村级站点管理员集中进行设备操作、维修维护和常规业务知识培训；各镇党委采取理论学习、现场指导、以会代训、观摩交流等方式对辖区全体站点管理员和业务骨干集中培训2次以上，确保全县各级管理员都达到“五会”（会计划、会组织、会操作、会管理、会维护）的基本要求。

　　完善工作机制，提供运行保障。该县将远程教育正常运行保障工作经费列入财政年度预算，明确了县财政局、涉农部门、县远程办、县电信公司、各镇（街道办）为远程教育运行保障责任主体，夯实了各自职责任务，各责任主体之间分工协作，共同搞好远程教育工作。各项运维保障工作均实行工作备案制，严肃责任倒查追究。同时依托农业、卫生、文化等部门组建专家服务队伍，定期深入基层开展现场教学、专题辅导等，不断提升远程教育学用转化成效。

责任编辑：殷誉玮　　审核：秋雨