2014年，横山县教育局带领全县教育系统广大教育工作者以深化课程改革为抓手，变革教学方法、转换课堂主题为重点，以全面提升教师学科教学和驾驭新课堂能力为目标，多措并举，力促全县教育质量稳步提升。
一是积极打造高效课堂。 该县教育局举行“中小学有效教学研讨培训会”，邀请15位全国知名专家学者，对全县教师进行有效教学培训，受益教师达2000人，活动对深化该县课堂教学改革发挥重要作用。
二是广泛开展课题研究。 接收第一季度校本课题滚动升级县级课题67项，鉴定通过验收44项；接收第二季度校本课题滚动升级县级课题63项。报送市级规划课题、微型课题56项，立项37项；报送陕西省教育科学“十二五”规划2014年课题13项，陕西省教育学会2014年度课题45项。承办了市教科所在该县召开的课题结题鉴定会，全县教师承担的10项市级教育科学规划课题通过市上验收结题。
三是开展素质教育“316督导评估”工作。 对督学、专家组和被评估学校校长等80余人进行集中培训，安排本年度自查自评工作，确定正式评估时间。
四是大力开展学校“阳光体育”运动。 举办该县第二届小学生乒乓球初中生排球比赛，既是对全县体育教育的一次检阅，也是对中小学师生精神风貌和综合素质的集中展示，对推进素质教育有着重要的意义。
五是扎实推进质量检测工作。 2014年上半年对小学三六年级、初中七年级进行质量检测，二完小、横山镇中心小学、高镇中学和响水中学成绩优异。
六是普通高考成绩喜人。 文理两科（不含体育、艺术考生）一、二本上线人数达1065人，比2013年增加了72人，再破千人大关。其中，横山中学在年级总人数较去年减少55人的情况下，二本线以上人数达到421人，较上年提高了0.8个百分点，创历史新纪录。（文/王巍）
（责任编辑：陈栋）
